Activité portugaise, centrée sur les élèves de la huitième année du primaire, sur période composée. Analysons cette période dans le texte Pourquoi les fruits noircissent-ils après la coupe ? Alors, répondez aux questions proposées !
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Lorsque l'oxygène entre en contact avec les fruits, il réagit avec une substance qu'ils contiennent et les assombrit. Dans le jargon chimique, ce processus s'appelle l'oxydation. Mais cela ne veut pas dire que le fruit a mal tourné. Pour ralentir l'oxydation, vous pouvez saupoudrer des fruits fraîchement épluchés de citron ou d'orange. L'acide présent dans ces agrumes est un antioxydant naturel.
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Question 1 - Identifiez la période composée :
( ) « En langage chimique, ce processus s'appelle l'oxydation.
( ) "Mais cela ne veut pas dire que les fruits ont mal tourné."
( ) "L'acide présent dans ces agrumes est un antioxydant naturel."
Question 2 - La période, identifiée à la question précédente, est composée parce que :
( ) a plus d'un sujet.
( ) a plus d'un noyau.
( ) a plus d'une prière.
Question 3 - La période composée ci-dessous a été transcrite sans la virgule. Mettez-le:
"Lorsque l'oxygène entre en contact avec les fruits, il réagit avec une substance qu'ils contiennent et les assombrit."
Question 4 – Dans la période ci-dessus composée, le pronom « il » :
( ) reprend « l'oxygène ».
( ) annonce « l'oxygène ».
( ) complète « oxygène ».
Question 5 - Mettez en surbrillance la conjonction présente dans cette période composée :
"Pour retarder l'oxydation, vous pouvez saupoudrer les fruits fraîchement pelés de citron ou d'orange."
Question 6 – La conjonction soulignée ci-dessus exprime :
( ) une addition.
( ) opposition.
( ) alternative.
Par Denyse Lage Fonseca
Diplômée en Langues et spécialiste de l'enseignement à distance.