Activité portugaise, axé sur les élèves de la huitième année du primaire, environ les adverbes. Analysons-les dans le texte L'histoire des alligators? Pour cela, répondez aux questions proposées !
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Actuellement, le Brésil abrite six des 23 espèces connues du groupe crocodyliforme - qui comprend, en plus de la alligators, alligators (américains et chinois), crocodiles (américains, africains et asiatiques) et l'intéressant gavial Indien. Ce sont tous des prédateurs de taille moyenne à grande qui passent une partie de la journée dans l'eau et une autre partie hors de celle-ci.
Ça n'a pas toujours été comme ça. Dans le passé, les crocodyliformes avaient des tailles, des habitudes et des habitats très différents. Comment savons-nous cela? Au Brésil, il existe de nombreux fossiles de représentants préhistoriques d'alligators et de crocodiles. À ce jour, une cinquantaine d'espèces de ces animaux ont été découvertes dans tout le pays. […]
Revue « Ciência Hoje das Crianças ». Édition 254.
Disponible en: .
Question 1 - Soulignez l'adverbe de temps dans ce passage du texte :
« Actuellement, le Brésil abrite six des 23 espèces connues du groupe des crocodyliformes […] »
Question 2 - Dans « Ni l'un ni l'autre jamais a été Donc.”, les adverbes en surbrillance indiquent respectivement :
( ) chemin et lieu.
( ) heure et mode.
( ) affirmation et temps.
Question 3 - Dans l'extrait « Comment savons-nous cela? », le terme « Comment » remplit la fonction de :
( ) préposition.
( ) adverbe interrogatif.
( ) conjonction comparative.
Question 4 – Dans le texte, l'adverbe "bien" intensifie le sens de :
( ) un verbe.
( ) un adjectif.
( ) un adverbe.
Question 5 - Relisez cette partie du texte :
«[…] environ 50 espèces éteintes de ces animaux ont été découvertes à travers le pays.»
Identifiez maintenant l'adverbe de temps :
Par Denyse Lage Fonseca
Diplômée en Langues et spécialiste de l'enseignement à distance.
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