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Activité portugaise: verbes au mode subjonctif

Activité portugaise, centrée sur les élèves de huitième année, sur le verbes au subjonctif. Analysons ce mode de verbe dans le texte Pourquoi quand on a mal on saigne ? Alors, répondez aux questions proposées ci-dessous !

Cette activité en portugais est disponible en téléchargement dans un modèle Word modifiable, prêt à imprimer en PDF ainsi que l'activité terminée.

Téléchargez cet exercice de portugais sur :

  • Mot: Activité portugaise: Verbes en mode subjonctif – 8e année – Modèle modifiable
  • PDF: Activité portugaise: Verbes au subjonctif – 8e année – A imprimer
  • Modèle: Activité portugaise: Verbes au mode subjonctif – 8e année – Avec réponses

ÉCOLE: DATE :

PROF: CLASSE :

NOM:

Lis:

Pourquoi quand on a mal on saigne ?

Partout dans notre corps sont distribuées des « pailles » à travers lesquelles le sang circule, elles sont appelées vaisseaux sanguins. Leurs noms sont: veines, artères et capillaires. Chaque fois que nous blessons et brisons un de ces vaisseaux, du sang sort… Imaginez les vaisseaux comme les tuyaux de votre maison, et le sang, l'eau qui les traverse. Quand on a mal, on a cassé un de ces tuyaux!! Je pense que tu t'es écorché le genou maintenant, n'est-ce pas? Alors, quand ça arrive, on brise des petits vaisseaux, et puis le sang sort, mais comme ces vaisseaux sont si petits, ça arrête de sortir tout seul, non?! Cependant, lorsque nous rompons de gros vaisseaux, il est nécessaire de consulter un médecin afin qu'il puisse les recoudre et empêcher le sang de continuer à couler. Il est toujours important de faire attention aux blessures. Alors, si tu te blesses, cherche un adulte et demande de l'aide !

Disponible en: .

Des questions

Question 1 - Identifiez le passage où le verbe surligné est au mode subjonctif :

( ) “imaginer les vases comme les tuyaux de ta maison […]"

( ) « […] mais comme ces navires elles sont très petit […]"

( ) « […] chercher un médecin pour qu'il dans points […]"

Question 2 - Dans la phrase « […] empêcher le sang de continuer à couler. », le verbe « empêcher » est :

( ) en mode indicatif.

( ) en mode subjonctif.

( ) en mode impératif.

Question 3 - Surlignez le verbe au subjonctif dans cette période du texte :

"Alors si tu te blesses, cherche un adulte et demande de l'aide !"

Question 4 - Le verbe, précédemment souligné, était utilisé au subjonctif pour exprimer :

( ) une certitude.

( ) une hypothèse.

( ) Une recommendation.

Question 5 - Les verbes au subjonctif analysés ont un temps en commun. Signalez-le :

( ) cadeau.

( ) passé imparfait.

( ) futur.

Par Denyse Lage Fonseca

Diplômée en Langues et spécialiste de l'enseignement à distance.

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