Activité portugaise, centrée sur les élèves de la huitième année de l'école primaire, sur accentuation. Regardons les mots accentués dans le texte sur la longueur du rayon? Alors, répondez aux questions proposées !
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Saviez-vous qu'un éclair peut mesurer jusqu'à 100 kilomètres de long? C'est vrai, il peut parcourir une longue distance dans le ciel avant de toucher le sol. Contrairement à la longueur, l'épaisseur d'un rayon n'est que de quelques centimètres; ils ressemblent donc à des stries dans le ciel. Sa température est jusqu'à cinq fois supérieure à celle de la surface solaire – il fait très chaud! – il peut atteindre 30 000 degrés Celsius.
Revue « Ciência Hoje das Crianças ». Édition 242. Disponible en: .
Question 1 - Notez les mots accentués dans cette période du texte :
« Saviez-vous qu'un rayon peut mesurer jusqu'à 100 kilomètres? »
Les mots accentués sont classés respectivement comme :
( ) oxyton et paroxyton.
( ) oxytone et proparoxytone.
( ) paroxytone et proparoxytone.
Question 2 - Il y a un mot proparoxyton dans le segment ci-dessous. Soulignez-le :
« […] l'épaisseur d'un rayon n'est que de quelques centimètres […] »
Question 3 - Le mot proparoxyton souligné ci-dessus remplit la fonction de :
( ) verbe.
( ) adjectif.
( ) substantif.
Question 4 - Le mot « surface » est accentué car il s'agit d'un paroxyton se terminant par une diphtongue. Identifiez un autre mot dans le texte qui suit cette règle :
Question 5 - Dans "Déjà sa température est jusqu'à cinq fois supérieure à celle de la surface solaire […] », le monosyllabe accentué est accentué car :
( ) se termine par « a ».
( ) se termine par une voyelle.
( ) Aucune de ces réponses.
Par Denyse Lage Fonseca
Diplômée en Langues et spécialiste de l'enseignement à distance.
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