L'activité portugaise, centrée sur les élèves de la huitième année du primaire, aborde les noms. Regardons les termes qui nomment les êtres d'une manière passionnante Le flic d'Armandinho? Alors, répondez aux questions proposées ci-dessous !
Cette activité en portugais est disponible en téléchargement dans un modèle Word modifiable, prêt à imprimer en PDF ainsi que l'activité terminée.
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Alexandre Beck. Disponible en: .
Question 1 - Dans le passage « Une vie intense […]", le terme mis en évidence :
( ) explique le nom « vie ».
( ) caractérise le nom « vie ».
( ) complète le nom « vie ».
Question 2 - Dans « […] plein de défis et d'aventures… », les noms ont en commun :
( ) le genre.
( ) le nombre.
( ) le genre et le nombre.
Question 3 - Dans le passage « … plein de dangers, d'émotions et
découvertes …", le nom abstrait souligné désigne :( ) action.
( ) Etat.
( ) qualité.
Question 4 – Pourquoi le nom « obstacles » est-il accentué ?
Question 5 - Les noms qui composent la bande sont simples car :
( ) nommer des êtres de la même espèce.
( ) sont constitués d'une seule racine.
( ) ne dérivent pas d'un autre mot de la langue portugaise.
Question 6 – Dans l'extrait "Merci pour le courage, mère!", le nom "mère" remplit la fonction de:
( ) objet.
( ) matière.
( ) vocatif.
Par Denyse Lage Fonseca
Diplômée en Langues et spécialiste de l'enseignement à distance.
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