Problèmes de mathématiques, proposés aux élèves de 4e ou 5e primaire, contenant des questions de multiplication et de division.
Vous pouvez télécharger ces situations problématiques dans un modèle Word (qui peut être modifié), en PDF (imprimable) et également une activité répondue.
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ÉCOLE: DATE :
PROF: CLASSE :
NOM:
1) Joaquim a pris 16 boîtes d'œufs de la ferme pour les vendre à la foire. Sachant que chaque boîte contient 20 douzaines d'œufs, répondez :
a) Combien d'œufs a-t-il reçu de la ferme ?
R. :
b) Combien y a-t-il d'unités d'œufs dans chaque boîte ?
R. :
2) Adelmo a pris 320 oranges lundi, mardi il en a pris le triple et vendredi c'était cinq fois le montant du premier jour. Combien d'oranges Adelmo a-t-il pris ?
R. :
3) Ma tante a commandé 15 bonbons pour chaque invité, 186 personnes ont été invitées. Combien de bonbons ma tante a-t-elle commandés ?
R. :
4) Dans une opération de multiplication, où le multiplicateur est 538 et le multiplicande est 47, quel sera le produit ?
R. :
5) Amanda a gagné 25 sacs de sucettes, avec 50 sucettes chaque sac, elle en a distribué 634 parmi ses pairs dans la rue, et a gardé le reste. Combien de sucettes a-t-elle eues et combien en reste-t-il ?
R. :
6) Dans le robinet du jardin, il coulait toute la journée, gaspillant 38 litres d'eau par jour. Combien de litres d'eau ont été gaspillés tout au long du mois de juillet ?
R. :
À réponses sont dans le lien au-dessus de l'en-tête.
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