Activité d'interprétation de textes, proposée aux élèves de troisième et quatrième années du primaire, avec des questions basées sur le texte Tug of war.
Vous pouvez télécharger cette activité de compréhension de texte dans un modèle Word éditable prêt à imprimer au format PDF ainsi que l'activité de réponse.
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Les frères Nico et Carlos marchaient le long de la route de très bonne humeur. Soudain, ils virent une corde.
– C'est juste ce qu'il faut pour sauter à la corde! - Pensa Nico en allant l'attraper.
– C'est juste ce dont j'ai besoin pour attacher mon vélo à un arbre! - Pensa Carlos. Et a sauté pour l'obtenir.
Ils ont tous les deux attrapé une extrémité de la corde et ont commencé à se battre pour cela. Aucun d'eux n'était prêt à perdre. Alors ils ont commencé à la tirer de toutes leurs forces.
Après avoir tiré et tiré, la corde s'est cassée en deux. Nico est tombé dans la boue et Carlos a fini dans le fossé.
Leur grand-père regardait les garçons de loin. Alors qu'ils se levaient de la terre, grand-père s'avança vers eux et dit :
– Les garçons, les bagarres ne sont bonnes pour personne. Vous auriez pu facilement vous relayer avec la corde, mais maintenant ce n'est bon pour aucun de vous.
Les garçons étaient rouges d'embarras et ont décidé de partager leurs affaires à l'avenir.
Auteur inconnu.
1) Quel est le titre du texte ?
UNE:
2) Quels sont les personnages de l'histoire ?
UNE:
3) Combien de paragraphes y a-t-il dans le texte ?
UNE:
4) Que s'est-il passé quand les garçons marchaient ?
UNE:
5) Qu'est-ce que Nico a pensé quand il a vu la corde ?
UNE:
6) Qu'a pensé Carlos quand il a vu la corde ?
UNE:
7) Quand les garçons ont eu la corde, que s'est-il passé ?
UNE:
8) Quelle leçon grand-père a-t-il enseignée aux garçons ?
UNE:
9) Quelle a été la réaction des garçons quand ils ont entendu grand-père ?
UNE:
10) Faites une illustration de l'histoire :
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