Interprétation du texte: Cindy, amie des animaux

Activité d'interprétation de texte, destinée aux élèves de troisième année du primaire, avec des questions développées sur le texte « Cindy, amie des animaux ».

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ÉCOLE: DATE :

PROF: CLASSE :

NOM:

Cindy, amie des animaux

Cindy et ses amis adorent les animaux. Ils sont allés visiter la ferme de l'oncle Eduardo. Cindy aide tante Maria à nourrir les poulets et les canards dans l'enclos. Les amis s'amusent.
La dinde et le faisan sont un peu distants, mais ils aiment se rapprocher de Cindy et ne se fâchent pas. Le chiot Elisa a donné naissance à trois chiots. Les filles ne se sont pas lassées de voir les petits si mignons. Et le chaton fouineur respectait les chiots et regardait les jeux de loin.

Oncle Eduardo aime voir les oiseaux en liberté. Alors, laisse des fruits éparpillés autour du site, pour qu'ils y atterrissent. Certains oiseaux volent même très près de Cindy et de ses amis, en espérant qu'ils leur donneront du son.
Quand il est temps de partir, il est difficile de dire au revoir à tant d'animaux merveilleux.

Des questions

1) Quel est le titre du texte ?
UNE.

2) Que visitaient Cindy et ses amis ?
UNE.

3) Cindy aide tante Maria à faire quoi à la ferme ?
UNE.

4) Qu'est-ce que les amis de Cindy ne se sont pas lassés de voir ?
UNE.

5) Qu'est-ce que l'oncle Eduardo aime ?
UNE.

6) Qu'est-ce qui est très difficile quand les filles doivent partir ?
UNE.

Par Accès.

À réponses sont dans le lien au-dessus de l'en-tête.