Activité d'interprétation de texte, proposée aux élèves de troisième et quatrième années du primaire, avec des questions basées sur le texte.
Vous pouvez télécharger cette activité de compréhension de texte dans un modèle Word éditable prêt à imprimer au format PDF ainsi que l'activité de réponse.
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Un vieux marchand avait trois enfants qui tenaient son commerce. L'un était un expert des ventes, l'autre gérait bien la production, tandis que le troisième était un planificateur qualifié. Cependant, à mesure que le marchand vieillissait et s'affaiblissait, les enfants ont commencé à se séparer. Chacun voulait diriger l'entreprise.
Un jour, le marchand tomba gravement malade.
En réalisant cela, l'un des enfants dit :
- Puisque papa ne sera pas avec nous pour s'occuper de l'affaire, je suggère de la diviser en trois parties égales.
Les deux autres étaient d'accord avec l'idée, tandis que le marchand les regardait, impuissant.
Peu de temps après la scission, les trois frères sont devenus concurrents. Peu à peu, chacun a commencé à faire face à des pertes, alors ils sont allés demander conseil à leur père. Il a attaché trois bâtons ensemble et leur a demandé de le casser. Aucun d'eux n'y est parvenu. Puis il dénoua la corde qui reliait les bâtons entre eux et demanda à chacun de casser un bâton. Les bâtons se cassaient facilement! Les enfants ont réalisé qu'ensemble, ensemble, ils étaient plus forts que séparés !
Auteur inconnu
1) Quel est le titre du texte ?
UNE:
2) Combien de paragraphes y a-t-il dans le texte ?
UNE:
3) Quels sont les personnages de l'histoire ?
UNE:
4) Comment étaient les enfants du marchand ?
UNE:
5) Que voulaient les enfants du marchand ?
UNE:
6) Qu'ont fait les enfants lorsque le père est tombé malade ?
UNE:
7) Au fil du temps, qu'est-il arrivé à l'entreprise ?
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8) Quel message le père voulait-il faire passer avec l'exemple des bâtons ?
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9) C'est maintenant à votre tour de créer une suite à cette histoire: (avec au moins 5 lignes)
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