Activité d'interprétation de textes, proposée aux élèves de 3e et 4e primaire, avec des questions basées sur le texte Le chien et le loup.
Vous pouvez télécharger cette activité de compréhension de texte dans un modèle Word éditable prêt à imprimer au format PDF ainsi que l'activité de réponse.
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Un loup affamé a rencontré un jour un chien domestique bien entretenu qui passait par là.
– Ah, cousin loup! Ce n'est pas bien que tu meurs de faim alors que je suis si bien nourri! Voulez-vous partager mon travail et en retour je partage ma nourriture avec vous ?
– Je ne m'y oppose pas! – répondit le loup reconnaissant.
En chemin, le loup a remarqué que la fourrure d'une certaine partie du cou du chien était effilochée. Curieux, il demanda :
– Cousin chien, pourquoi tes cheveux sont-ils si effilochés sur ton cou ?
– Ahhh! – le chien a souri. «C'est à cause du collier qu'ils me mettent la nuit pour m'enchaîner à un poteau. Elle écorche un peu, mais on s'habitue vite à elle !
– Eh bien, merci et au revoir, cher cousin chien! Je préfère mourir de faim qu'être enchaîné à un poteau! – répondit le loup.
Auteur inconnu
1) Quel est le titre du texte ?
UNE:
2) Combien de paragraphes y a-t-il dans le texte ?
UNE:
3) Quels sont les personnages de l'histoire ?
UNE:
4) Quel était le problème du loup ?
UNE:
5) Qu'est-ce que le chien a proposé au loup ?
UNE:
6) Pourquoi le chien avait-il une marque sur le cou ?
UNE:
7) Qu'est-ce qui a poussé le loup à renoncer à la proposition du chien ?
UNE:
8) Si tu étais le loup accepterais-tu? Justifiez votre réponse.
UNE:
9) Faites une illustration de l'histoire.
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