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Interprétation du texte: suiveurs idiots

Activité d'interprétation de texte, destinée aux élèves de troisième année du primaire, avec des questions développées sur le texte « Fool followers ».

Vous pouvez télécharger cette activité de compréhension de texte dans un modèle Word éditable, prêt à imprimer au format PDF ainsi que l'activité terminée.

Téléchargez cet exercice de portugais sur :

  • Mot: Interprétation du texte: Foolish Followers - 3ème année - Modèle modifiable
  • PDF: Interprétation du texte: Foolish Followers – 3e année – À imprimer
  • Modèle: Interprétation du texte: Abonnés idiots - 3e année - Avec réponses
  • Image: Page 1 – page 2

ÉCOLE: DATE :

PROF: CLASSE :

NOM:

adeptes stupides

Un jour, un saint et ses disciples s'arrêtèrent au bord d'un lac poissonneux. Le saint commença à se remplir la bouche de poissons vivants. Les disciples étaient perplexes à ce sujet, mais ils ont commencé à faire ce que faisait leur maître.
Puis, sans dire un mot, le saint commença à bouger et s'arrêta près d'un lac qui n'avait pas de poisson. Là, il s'est agenouillé au bord du lac et a commencé à retirer des poissons vivants de sa bouche et à les relâcher dans le lac.


Lorsque les adeptes ont essayé de faire de même, ils ont constaté que tous les poissons qu'ils avaient gardés dans leur bouche étaient morts! Voyant cela, le saint dit :
– Comment as-tu pu suivre aveuglément ce que j'avais fait? Aucun de vous n'a pensé à me demander d'abord si j'avais avalé de l'eau pour garder le poisson en vie dans ma bouche? N'oubliez pas d'utiliser l'intelligence dont vous avez été béni !

Des questions

1) Quel est le titre du texte ?
UNE.

2) Où un saint et ses disciples se sont-ils jadis arrêtés ?
UNE.

3) Pourquoi les disciples étaient-ils étonnés par le saint ?
UNE.

4) Quand le saint est allé à l'autre lac et a commencé à retirer du poisson vivant de sa bouche, qu'ont fait les disciples ?
UNE.

5) Qu'a dit le saint quand il a vu le poisson des disciples ?
UNE.

Par Accès.

À réponses sont dans le lien au-dessus de l'en-tête.

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