Évaluation de mathématiques, adaptée aux élèves de la cinquième année du primaire, avec des questions sur la composition et décomposition numérique, système monétaire, coordonnées, situations-problèmes d'addition, de soustraction et de multiplication.
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NOM:
1) Regardez le tableau ci-dessous et répondez :
UNE:
b) Quelle est la position de la banane dans le cadre ?
UNE:
c) Quel fruit est en position (B, 2) ?
UNE:
d) Dans quelles positions sont les poires ?
UNE:
2) Une librairie a reçu une livraison de 154 livres, dont 48 étaient des manuels scolaires et le reste un livre pour enfants. Combien de livres pour enfants la librairie a-t-elle reçu dans cette commande ?
UNE:
3) Quel est le nombre faisant référence à la décomposition suivante: cinq cent mille, sept dizaines de milliers, mille unité, huit cents, deux dizaines et trois unités.
UNE:
4) Quelle est la forme géométrique tridimensionnelle qui a quatre faces latérales triangulaires ?
UNE:
5) Au carnaval, un bal de carnaval a commencé à 20h00 avec 195 personnes, à 23h00 62 personnes sont parties et à 02h00 28 autres personnes se sont jointes. Combien de personnes étaient au début de la danse ?
UNE:
6) Fabricio est allé au marché et a acheté 2 gélatines pour 1,15 R$ chacune, deux collations pour 2,80 R$ chacune et deux chocolats pour 3,50 R$ chacun. Il a pris un billet de 20 R$, combien recevra-t-il en monnaie ?
UNE:
7) Un marché fait une promotion dans laquelle 5 chocolats sont vendus pour 15,00 R$. Maria doit acheter 15 barres de chocolat, combien va-t-elle dépenser si elle achète cette promotion ?
UNE:
Par ACCÈS
À réponses sont dans le lien au-dessus de l'en-tête
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