Évaluation d'histoire en 5e ou 6e année

Bilan d'histoire, destiné aux élèves de cinquième ou sixième année. Cet examen contient des questions sur la politique et les symboles nationaux.

Ce test d'historique est disponible en Word (modèle éditable) et en PDF (modèle prêt à imprimer), l'activité terminée est également disponible.

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• Mot: Bilan d'histoire – 5e ou 6e année – Modèle éditable
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• Modèle: Bilan d'histoire – 5e ou 6e année – Avec réponses

ÉCOLE: DATE :

PROF: CLASSE :

NOM:

évaluation des antécédents

1) Écrivez le nom de notre président actuel.

R. :

2) Qui a été le premier président du Brésil ?

a) Fernando Collor de Melo

b) Luis Inácio Lula da Silva

c) Getulio Vargas

d) Deodoro da Fonseca

3) Malgré tous les progrès, comment va la population brésilienne ?

a) Travailler, avec la santé publique qui fonctionne très bien, tout le monde a un chez-soi.

b) Tout est excellent, tout le monde est bien satisfait.

c) Beaucoup de gens sont au chômage, sans abri, sans école et la santé ne va pas bien.

d) je ne sais pas comment répondre

4) Il existe de nombreuses façons dont les gens peuvent aider à résoudre des problèmes. Vérifiez certains d'entre eux :

a) Ne pas voter

b) Voter correctement, exercer sa citoyenneté, connaître ses droits, participer, présenter des suggestions et remplir ses obligations.

c) Nous ne pouvons pas participer à la résolution des problèmes.

d) Je ne veux pas participer et je mets un point d'honneur à ne rien améliorer pour mon propre bien-être.

5) Quels sont les symboles nationaux ?

a) Corcovado, Pain de Sucre, plages

b) Drapeau, sceau, Brasilia

c) Sélection de football

d) Drapeau national, hymne national, bouclier national d'armes, sceau national

6) Qui a composé les paroles et la musique de l'hymne national ?

a) Joaquim Osório Duque Estrada/ Francisco Manuel da Silva

b) Vinícius de Morais et Tom Jobim

CD. Pierre Ier et D. Pierre II

d) Aucun d'entre eux

7) Comment devons-nous nous comporter lors de l'exécution de l'hymne national ?

a) Parler, plaisanter sans respect.

b) Maintenir une posture de respect, en restant debout.

c) Nous ne devrions pas avoir de respect

d) S'asseoir et ne pas être obligé de connaître l'hymne.

Pour ACCÈS

À réponses sont dans le lien au-dessus de l'en-tête.

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