Évaluation du portugais pour les lycéens en matière de syntaxe. Plus précisément, l'évaluation porte sur la phrase, la proposition, le point, les types de sujets et de brèves notions de base de la morphologie. Dans le matériel ci-joint, il y a une grille permettant aux élèves de marquer la bonne réponse à chacune des dix questions. De 1 à 7, nous avons des questions extraites du texte; les autres sont indépendants. Jetez un œil à cette critique! Valoir la peine! Bon travail, professeur! 😉 😉 😉
Il est possible de télécharger ce test de portugais en Word (modèle éditable) et en PDF (modèle prêt à imprimer), l'activité complétée est également disponible.
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Il existe déjà des médicaments capables de booster le cerveau ─ pour que vous puissiez penser, étudier et travailler plus et mieux. Mais est-il sûr de les prendre? « Je devais me préparer pour un travail et j'ai décidé de prendre une pilule. Le résultat était incroyable. J'ai pu étudier 12 heures non-stop.
"C'était une période chargée dans ma vie. J'étudiais le droit, je travaillais dans un bureau et j'étudiais toujours pour les examens de la fonction publique. J'ai commencé à utiliser un médicament que le neurologue avait prescrit à ma tante. Je n'ai eu aucun effet secondaire et j'ai ressenti une belle augmentation de ma concentration. Au moment de l'examen, j'ai augmenté la dose.
« Je suis devenu plus intelligent, tout ce que j'étudie est mieux utilisé. Grâce à la médecine, j'ai réussi l'examen d'entrée en chimie et je suis devenu l'un des meilleurs élèves de la classe. Maintenant, j'ai décidé de passer l'examen d'entrée en économie. J'ai obtenu une bourse dans un cours préparatoire après avoir obtenu la 1ère et la 2ème place dans plusieurs simulations. Je suis conscient que d'autres étudiants utilisent également le médicament. Mais j'espère qu'il ne deviendra pas populaire. Après tout, si tout le monde le prend, comment vais-je me démarquer ?" Ces rapports sont réels. Ce sont des gens normaux sans problèmes cérébraux. Cependant, ils ont décidé de prendre des médicaments, développés pour traiter les troubles neurologiques - mais que, chez les personnes sain, peut provoquer une sorte de turbo mental: intensifier l'attention, la concentration, la mémoire ou certains types de raisonnement. Ou tout simplement vous aider à réfléchir plus, plus longtemps, sans vous fatiguer. Et qui ne veut pas ça de toute façon? Une étude qui vient d'être publiée dans la revue scientifique Nature révèle que 25% des étudiants prennent ou ont pris des médicaments pour essayer d'augmenter leurs performances cognitives. Et une nouvelle génération de médicaments soi-disant plus sûrs a définitivement suscité l'intérêt pour les pilules intelligentes – que prennent de plus en plus de médecins, de cadres et même de scientifiques. A tel point qu'un groupe de neurologues des universités de Californie, de Pennsylvanie, de Cambridge et de Harvard ont rédigé un manifeste explosif qui divise la communauté scientifique. Il préconise que certains médicaments, qui sont aujourd'hui sous étiquette noire (de vente et d'utilisation contrôlées), devraient être entièrement libérés – afin que chacun puisse les prendre et augmenter son propre QI. « L'ingéniosité humaine nous a donné des moyens d'améliorer notre cerveau, avec des inventions comme l'écriture, la presse et Internet. Ces médicaments doivent être vus de la même manière: ce sont des choses que notre espèce a inventées pour s'améliorer », disent les scientifiques. Folie?
Peut-être. Mais la vérité est que la plupart des gens consomment déjà des substances qui leur font tourner la tête. Lorsque vous prenez une tasse de café pour rester plus connecté, vous ingérez de la caféine – et, avec cela, provoquez des changements dans le cerveau lui-même. Si vous vous réveillez malade et prenez un antigrippal pour mieux travailler, idem (de nombreux médicaments du type contiennent un stimulant, la phényléphrine). Et tout cela est pleinement accepté par la société. Il se peut qu'à l'avenir, les pilules d'intelligence soient considérées comme aussi banales et inoffensives qu'une tasse de café. (…)
(Adapté de ( http://super.abril.com.br/ciencia/a-pilula-da-inteligencia/)
1. Concernant le titre, on peut dire que
a) a une préposition et est une phrase nominale.
b) a un verbe et est une phrase verbale.
c) n'a pas de préposition et est une prière.
d) c'est une période simple.
e) c'est une période composée.
2. Le deuxième paragraphe du texte a
a) 6 prières
b) 7 prières
c) 8 prières
d) 9 prières
e) 10 prières
3. Le premier mot qui commence le texte est un
un nom
b) adjectif
c) chiffre
d) verbe
e) adverbe
4. Le dernier mot qui termine le texte est un
un nom
b) adjectif
c) chiffre
d) verbe
e) adverbe
5. Dans la phrase « Mais à quel point est-il sûr de les prendre? », le premier et le dernier mot sont respectivement :
a) conjonction et article défini
b) adjectif et verbe
c) verbe et nom
d) interjection et pronom
e) conjonction et pronom
6. Le mot "médicaments" qui se trouve dans la première phrase du texte a la fonction syntaxique de
a) sujet simple
b) sujet caché
c) sujet indéterminé
d) objet direct
e) objet indirect
7. Les verbes « je suis resté », « je suis passé » et « je me suis tourné » qui commencent le troisième paragraphe
a) n'ont pas le même type de sujet
b) avoir le même type de sujet
c) avoir différents types de matières
d) n'ont pas de sujet
e) avoir trois sujets composites
8. Revoyez les déclarations :
I – Il a beaucoup tonné cette nuit-là ?
II – C'était l'aube dans la ville de Canela.
III – Geara dans cette région.
IV – Une idée m'est venue.
De toutes les alternatives ci-dessus, nous pouvons dire
a) qu'elles sont toutes des prières sans sujet.
b) que tous les verbes indiquent un phénomène de la nature.
c) que seuls I, II et III sont des propositions sans sujet.
d) que seul IV indique un phénomène de la nature.
e) que I et IV ont un sujet simple.
9. Lisez la phrase suivante: « Les gens ne sont souvent pas concentrés sur leurs objectifs. Ils font leurs projets en se fiant davantage à la chance. Le verbe faire, dans le contexte dans lequel il est utilisé,
a) n'a pas de sujet.
b) a un sujet composé « le peuple ».
c) a un sujet caché « eux ».
d) a un sujet simple déduit par le contexte.
e) est un verbe qui indique le temps ou le climat.
10. « Il y a eu des dénonciations contre les politiciens.
a) la phrase amène le verbe « pleuvoir » qui indique un phénomène de la nature.
b) « les politiciens » est un objet direct.
c) « les politiciens » est le sujet de la prière.
d) Le verbe « pleuvoir » n'est pas dans le sens où il désigne un phénomène de la nature.
e) c'est une proposition sans sujet selon le sens phénoménal du verbe « pleuvoir ».
Par André Tarragô Martins – Professeur de Langue Portugaise au Collège et Collège et Master en Lettres dans le domaine de Langage, interaction et processus d'apprentissage. De plus, il est musicien et journaliste. Il travaille dans les examens d'entrée pré-universitaires, les pré-concours, les cours particuliers, la préparation des tests de compétition et est créateur de contenu pour le Portail www.acessaber.com.br.
À réponses sont dans le lien au-dessus de l'en-tête.
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