Activités suggérées pour travailler à la bibliothèque

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La lecture est une habitude fondamentale pour la formation intégrale des élèves, car elle est chargée d'enrichir la les expériences académiques des étudiants, étant également importantes pour le développement personnel et professionnel de l'avenir. citoyens. La bibliothèque scolaire a un rôle fondamental pour éveiller chez les enfants le plaisir de lire. L'environnement, en plus d'être destiné à la lecture et à l'alphabétisation, peut offrir des expériences ludiques qui favorisent l'intérêt des élèves pour l'univers du livre. La participation des parents à ce processus est très importante, mais dans certains cas, la famille elle-même peut ne pas ayant une habitude de lecture profondément enracinée, ce qui rend la participation des bibliothécaires et éducateurs.

Les dates commémoratives, par exemple, peuvent être largement explorées dans la bibliothèque de l'école, montrant aux élèves de nouveaux aspects du lieu. Pour célébrer la Journée des enfants, une action intéressante qui peut compléter les études sur la date est la tenue d'une soirée dans la bibliothèque avec uniquement des chansons pour enfants. En plus d'être une activité d'apprentissage riche, elle permettra de faire découvrir la bibliothèque de manière plus ludique pour les enfants.

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Des événements spéciaux à la bibliothèque de l'école aident à encourager l'amour de la lecture
La participation active de la bibliothèque scolaire à la planification pédagogique de l'école est importante pour rapprocher les élèves des livres. Mais il est également intéressant d'utiliser le lieu pour promouvoir des événements spéciaux, qui contribuent à susciter l'intérêt pour la lecture et les connaissances qu'elle apporte à tous.

Activités suggérées pour travailler dans la bibliothèque et activités suggérées pour encourager la lecture

Nous avons souvent des doutes sur les activités à développer pour encourager les jeunes lecteurs. Pour cela, l'enseignante Rejane Jorge a créé ce « menu » d'activités que nous pensons utiles dans le travail en classe, et pourquoi ne pas dire le Club de lecture? N'hésitez pas à les adapter à la réalité de vos petits, nous demandons juste que la source soit citée. Bonne dégustation!

MENU DE LECTURE

Facilitatrice: Réjane Jorge

ROUE DE LECTURE
Tous les élèves, assis en cercle, pour effectuer la lecture de la journée ;

VENDRE LE LIVRE
Tous les élèves, après avoir lu le livre, un à la fois, présenteront le livre lu. Ils doivent, en leur temps, convaincre les autres que le livre est bon ;

LIVRE DRAMATISATION
L'enseignant doit suggérer 03 (trois livres au choix des élèves). Par la suite, il effectuera la lecture et le développement théâtral du texte, en les faisant participer au récit et à la dramatisation ;

LIVRE PUBLICITÉ
L'étudiant jouera le rôle de l'auteur pour promouvoir la publicité du livre, cependant, il ne pourra pas dire la fin du livre ;

BOÎTE DE LECTURE
L'enseignant sélectionnera des phrases, des paragraphes courts, des textes et autres, en les mettant dans une « boîte ». A l'heure réservée à la lecture, chaque élève prendra dans la boîte surprise ce qu'il devra lire ce jour-là ;

PALAQUINHO
A la fin de la lecture, l'élève montera sur l'estrade pour dire quelle partie du livre il a le plus aimé. Il devient le centre d'attention ;

CONTEUR
Au moment de l'intégration de « apprécier les lectures », le gardien, le père, le coordinateur et d'autres seront invités à raconter une histoire ;

BONJOUR LECTURE
L'enseignant divisera la classe en groupes de 2 à deux (deux à deux), qui simuleront un appel téléphonique pour dire à leur ami le livre qu'ils ont choisi et ce qui a le plus retenu leur attention lorsqu'ils l'ont eu ;

PANNEAU DE LECTURE
Chaque élève écrira une phrase qui identifie le livre qu'il a lu. Cette phrase va au panneau, mettant en évidence la lecture effectuée le jour ;

EN LIBRE SERVICE
L'enseignant décore une chaise pour la placer devant les autres élèves et ainsi, l'élève choisi parlera du livre lu ;

TOUR DE LIVRE
Chaque élève lira une page du livre, et à la fin, tout le monde aura participé ;

MUSIQUE EN LECTURE
« Profiter des lectures » est le moment où l'enseignant choisira une chanson sur laquelle travailler; les paroles, la mélodie et l'interprétation… c'est un moment détendu et différent ;

SALON DU LIVRE
L'enseignant fera la promotion à l'école, d'une foire pour l'exposition des livres lus par ses élèves. Il invitera d'autres groupes afin qu'ils puissent, pendant l'événement, profiter des présentations des livres. Chaque étudiant présentera 03 (trois livres dans l'exposition ;

CHANGEMENT-CHANGEMENT DE LECTURE
Après avoir effectué la lecture quotidienne, l'enseignant divisera la classe en groupes de 02 (deux par deux) ou 03 (trois à trois), afin qu'ils échangent leurs expériences sur les livres qu'ils lisent – chacun dans le groupe parle du livre qu'ils ont lu ;

THÉÂTRE EN LECTURE
Après avoir lu le livre choisi, l'élève présentera le contenu de l'histoire à travers le théâtre – bâton, marionnettes, pliage et autres ;

RACONTER L'HISTOIRE
Moment où chaque élève aura l'opportunité de raconter une histoire, une fêlure, une « cause » ou un fait réel ;

TEXTOTECA
C'est à ce moment que l'enseignant mettra à disposition des élèves, différents textes à lire ;

JOURNALISTE DE LECTURE
L'enseignant choisira un élève comme rapporteur. Les questions doivent être dirigées vers l'interrogatoire par l'intimé ;

PERSONNAGE DE L'HISTOIRE
Après la lecture du jour, l'élève doit commenter les personnages qui ressortent le plus de l'histoire en question ;

CARNET DE LECTURE
L'enseignant dessine un élève pour apporter un texte qui sera lu ce jour-là ;

BIBLIOTHÈQUE
L'enseignant doit choisir un jour pour emmener les élèves à la bibliothèque ;

MUR DE TEXTE
L'enseignant demandera aux élèves d'apporter divers textes de la maison, qui devraient être affichés sur un mur pour que les élèves puissent les lire;

RECETTE DE CUISINE
Vous apportez plusieurs livres de cuisine, demandez à choisir votre recette préférée, l'écrivez dans le cahier et l'interprétez, en commençant par: quel est le titre du texte? Si possible, faites la journée cuisine, faites une recette avec la classe ;

CINÉMA
Faites-leur connaître le cinéma de la ville et donnez-leur l'opportunité de regarder un film puis d'en débattre ;

COURRIER SCOLAIRE
Dans les livres de Magda Soares, il y a toutes les procédures d'une lettre. Après avoir développé ce processus de création d'une lettre avec les élèves, demandez-leur de l'envoyer par la poste.

lecture en groupe
Séances de lecture en groupe dans la bibliothèque, avec des étudiants assis sur des roues ou sur des coussins et des poufs disséminés dans le lieu, contribuent à stimuler l'imagination pendant la lecture, rendant l'espace plus agréable et attrayant pour petit.

Salon du livre avec la participation des enfants
Les fameuses foires du livre devraient également continuer à se tenir dans les écoles. Cependant, afin d'engager les plus petits et d'encourager le plaisir de lire au sein de l'établissement, il est intéressant d'inviter des étudiants à participer à la préparation du salon.