Activité de interprétation de texte, destiné aux élèves de septième année du primaire, sur un grand samouraï qui vivait près de Tokyo, la capitale du Japon. Malgré son âge, la légende courait qu'il était encore capable de vaincre n'importe quel adversaire. C'est un texte réflexif, intitulé « A qui appartient-il? »! Allons-nous le lire? Par la suite, assurez-vous de répondre aux différentes questions interprétatives proposées !
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Près de Tokyo vivait un grand samouraï, aujourd'hui âgé, qui se consacrait à l'enseignement du Zen aux jeunes. Malgré son âge, la légende courait qu'il pouvait encore vaincre n'importe quel adversaire.
Un après-midi, un guerrier connu pour son absence totale de scrupules passa. Il voulait vaincre les samouraïs et augmenter sa renommée.
Le vieil homme a accepté le défi et le jeune homme a commencé à l'insulter. Il a lancé des pierres dans sa direction, lui a craché au visage, a crié des insultes, a offensé ses ancêtres. Pendant des heures, il a tout fait pour le provoquer, mais le vieil homme est resté impassible.
En fin d'après-midi, se sentant déjà épuisé et humilié, l'impétueux guerrier se retira. Déçus, les élèves demandent au maître comment il peut supporter une telle indignité.
« Si quelqu'un vient vous voir avec un cadeau et que vous ne l'acceptez pas, à qui appartient le cadeau? »
"A celui qui a essayé de le remettre." répondit l'un des disciples.
« Il en va de même pour l'envie, la colère et les insultes. Lorsqu'ils ne sont pas acceptés, ils continuent d'appartenir à celui qui les a portés avec eux.
Votre paix intérieure dépend entièrement de vous. Les gens ne peuvent pas vous prendre calme. Seulement si vous le permettez...
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Question 1 - Selon le narrateur de l'histoire, un guerrier est allé à la rencontre du grand samouraï qui vivait près de Tokyo. Parce que?
( ) Parce que le guerrier n'avait aucun scrupule.
( ) Parce que le guerrier voulait vaincre le samouraï et augmenter sa propre renommée.
( ) Parce que le guerrier savait que le samouraï, malgré son âge, pouvait vaincre n'importe qui.
Question 2 - Dans le segment « Le vieil homme a accepté le défi et le jeune homme a commencé à l'insulter. », le mot « lo » reprend :
( ) "Le vieil homme".
( ) "le défi".
( ) "le jeune".
Question 3 - Soulignez les verbes dans cet extrait :
"J'ai donné un coup de pied à des rochers dans votre direction, vous a craché au visage, crié des insultes, offensé vos ancêtres."
Question 4 - Les verbes soulignés précédemment expriment :
( ) Actions.
( ) États.
( ) fonctionnalités.
Question 5 - Dans la période "Pendant des heures, tu as tout fait pour le provoquer, mais le vieillard resta impassible. », le terme mis en évidence exprime :
( ) un fait qui en conclut un autre.
( ) un fait qui en justifie un autre.
( ) un fait qui contraste avec un autre.
Question 6 – Dans le passage « Déçus, les élèves ont demandé au maître aimer il pourrait supporter tant d'indignité. », le mot souligné indique une circonstance de :
( ) endroit.
( ).
( ) temps.
Question 7 – Dans « — Si quelqu'un vous propose un cadeau et que vous ne l'acceptez pas, à qui appartient le cadeau? », le tiret :
( ) annonce le discours du maître.
( ) marque le début du discours du maître.
( ) suggère la continuité du discours du maître.
Question 8 – Relisez ce fragment de texte :
« Votre paix intérieure dépend entièrement de vous. Les gens ne peuvent pas vous prendre calme. Seulement si vous le permettez…"
Dans ce fragment de texte, l'auteur :
( ) donne un enseignement.
( ) donne un avertissement.
( ) signale une possibilité.
Par Denyse Lage Fonseca
Diplômée en Langues et spécialiste de l'enseignement à distance.
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