Activité portugaise, centrée sur les élèves de la septième année du primaire, sur noms. Analysons-les dans le texte Dans le trou du tuco tuco? Alors, répondez aux questions proposées !
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Lis:
Grosses têtes à queue courte et petites oreilles. C'est ainsi que sont les tuco-tucos – des rongeurs peu connus, difficiles à voir car ils vivent dans des terriers souterrains. Ils sont aussi petits, certains pesant une centaine de grammes, mais avec des caractéristiques très curieuses.
Revue « Ciência Hoje das Crianças ». Édition 265. Disponible en:. (Fragment).
Question 1 - Identifiez le nom composé présent dans le texte :
( ) "touche".
( ) « rongeurs ».
( ) "tuco-tucos".
Question 2 - Notez les noms dans ce segment de texte :
"[…] queue courte et petites oreilles."
Les noms observés ont en commun :
( ) le genre.
( ) le nombre.
( ) le genre et le nombre.
Question 3 - Dans l'extrait ci-dessous, un pronom reprend le nom « tuco-tucos ». Soulignez-le :
« […] certains pèsent une centaine de grammes […] »
Question 4 - Dans le texte, le nom « grammes » est-il féminin ou masculin? Expliquer:
UNE:
Question 5 - Le nom « caractéristiques » est accentué car :
( ) est la proparoxytone.
( ) est un oxyton se terminant par « a », suivi de « s ».
( ) est un paroxyton se terminant par diphtongue, suivi de « s ».
Question 6 – On peut conclure qu'un mot est classé comme un nom, lorsque :
( ) nomme un être.
( ) caractérise un être.
( ) exprime une action, un état ou un phénomène.
Par Denyse Lage Fonseca
Diplômée en Langues et spécialiste de l'enseignement à distance.
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