Activité de langue portugaise pour la première année de lycée sur la variation linguistique. L'idée est de lire un extrait de la chanson Zazulejo du Teatro Mágico dans une langue familière et d'en faire une norme cultivée. C'est un exercice très intéressant, il peut être fait dans d'autres séries aussi. Profitez-en, professeur!
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Activité portugaise pour les élèves de la septième année du primaire. La première étape est accompagnée d'un court texte créé par le professeur André Martins pour compléter contextuellement l'utilisation des pourquoi, dans le deuxième et dernier moment, il y a des phrases didactiques pour renforcer l'utilisation des pourquoi les plus utilisés. Jetez un œil à l'activité!
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Activité portugaise sur l'analyse syntaxique pour les élèves de neuvième année. Concrètement, l'activité étudie l'expression à droite du verbe: objet direct ou sujet prédicatif. L'objectif est de renforcer la partie de la syntaxe qui déconcerte de nombreux étudiants. Bon travail!
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Activité portugaise sur syntaxe pour la troisième année du lycée. Après la lecture d'un texte, les étudiants sont invités à faire des tests d'analyse syntaxique. Ce sont les examens d'entrée à l'université. Bon travail!
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Activité portugaise sur Accentuation graphique pour la 7e année du primaire à partir de la lecture d'un article de journal sur le lancement de la livre de George Martin avec le titre suivant: George Martin publiera un nouveau conte de l'univers de "Game of Thrones". Le texte ne sert qu'à encourager les élèves à lire, mais l'activité est centrée sur l'accent graphique des mots présent dans ce texte.
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Activité portugaise, production de texte argumentatif pour les lycéens de 1ère année, c'est une activité créative et différente.. Les étudiants faut écrire pour convaincre le propriétaire d'une entreprise de publicité pour les embaucher pour faire de la publicité dans les journaux imprimés ou sur YOUTUBE! L'objectif est de rendre le travail plus agréable et de rapprocher la réalité d'une activité scolaire de la vie réelle. De nombreux étudiants devront probablement rédiger un essai pour convaincre le courtier lors d'un examen public ou d'un examen d'entrée. La possibilité que l'étudiant doive rédiger un texte pour une offre d'emploi dans un avenir proche n'est pas non plus exclue. Bon travail!
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Activité d'interprétation de texte, proposée aux élèves de 2e ou 3e année du secondaire, basée sur le texte « Comment sont faits les dictionnaires ». L'objectif est d'enseigner la compréhension écrite afin qu'à l'avenir, les étudiants puissent mieux utiliser cette compétence pour passer les examens d'entrée, l'Enem et les examens publics en général.
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Activité de langue portugaise concernant Régence verbale pour la troisième année du lycée. Il s'agit d'exercices que l'élève développe l'utilisation correcte, par écrit, de verbes, tels que payer, pardonner, répondre, obéir. La dernière question est très intéressante, elle aborde le sens du verbe surveiller dans deux contextes. Profitez-en!
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Interprétation de textes pour la cinquième année du primaire. C'est une activité de lecture du texte de Moacyr Scliar intitulé « Les sorcières n'existent pas ». Après la lecture, l'élève doit répondre à sept questions sur ce qu'il a lu. Bon travail!
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Production textuelle destinée à la septième, huitième ou neuvième année du primaire. Il s'agit d'un exercice d'écriture créative, c'est-à-dire que l'élève doit créer une histoire à partir d'une supposée visite sur une planète, en l'occurrence Mars. C'est une proposition très différente! Il stimulera la créativité de vos élèves!
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