L'activité portugaise, axée sur les élèves de la huitième année de l'école primaire, aborde les agent passif. Analysons-le dans le texte désertification? Alors, répondez aux questions proposées ci-dessous !
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L'activité portugaise, destinée aux élèves de la neuvième année du primaire, aborde les Pronoms indéfinis. Analysons ce type de pronom dans le texte le corbeau et la cruche? Alors, répondez aux questions proposées ci-dessous !
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L'activité portugaise, destinée aux élèves de la neuvième année du primaire, explore les conjonctions. Analysons-les dans le texte Le cadre "The Scream" est enregistré en quarantaine? Alors, répondez aux différentes questions proposées !
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Activité portugaise, centrée sur les élèves de la huitième année de l'école primaire, sur le période simple. Quand une période se qualifie-t-elle de cette façon? Et si vous appreniez? Pour cela, répondez aux questions qui renvoient au curieux texte Pourquoi le pop-corn éclate-t-il ?
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Activité portugaise, centrée sur les élèves de la huitième année du primaire, sur les adverbes. Allons-nous analyser les termes qui modifient le sens des verbes, des adjectifs et des adverbes, exprimant des circonstances? Pour ce faire, répondez aux questions en vous basant sur le texte que le livre nous présente. heidi!
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L'activité portugaise, destinée aux élèves de la huitième année du primaire, aborde les Pronoms relatifs. Analysons-les dans le texte sur le film. Haut – Hautes Aventures? Pour cela, répondez aux questions proposées ci-dessous !
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L'activité portugaise, adaptée aux élèves de la huitième année du primaire, aborde les formes nominales du verbe. Infinitif, gérondif et participe! Que diriez-vous de les analyser dans le texte sur le film L'impossible? Alors, répondez aux questions proposées ci-dessous !
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L'activité portugaise, axée sur les élèves de la huitième année de l'école primaire, aborde les verbes passés parfaits. Qu'expriment-ils dans le contexte communicatif? Apprenons? Pour ce faire, répondez aux questions en vous basant sur le texte du film. Le pianiste.
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L'activité portugaise, axée sur les élèves de la huitième année de l'école primaire, aborde les vocatif. Pourquoi est-ce? Appeler quelqu'un, présenter quelqu'un ou caractériser quelqu'un? Apprenons? Alors, répondez aux questions en vous basant sur un Le flic d'Armandinho, dans lequel il parle à son père d'une affaire très sérieuse !
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L'activité portugaise, axée sur les élèves de la huitième année de l'école primaire, aborde les pronoms démonstratifs. Analysons ce type de pronom dans le texte sur le arthropodes? Pour cela, répondez aux questions ci-dessous! Dans « Crevettes, fourmis, araignées, crabes, mille-pattes, papillons… Vous savez quoi dire ____________ les animaux ont-ils en commun? », l'espace doit être rempli par le pronom démonstratif « ces », « ces » ou "Ceux-là"?
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