L'activité portugaise, destinée aux élèves de la neuvième année du primaire, aborde les gars simple. Quand un sujet se classe-t-il de cette façon? Quand il n'a qu'une tête, a-t-il un seul mot ou un seul nom? Apprenons? Pour cela, répondez aux questions qui font référence au texte sur l'invention de la montre-bracelet !
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Activité portugaise, centrée sur les élèves de neuvième année, sur le types de pronoms. Pronom personnel, pronom relatif, pronom indéfini, pronom démonstratif, pronom possessif et pronom interrogatif! Analysons-les dans le texte Qui a inventé le gel hydroalcoolique? Alors, répondez aux différentes questions ci-dessous !
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L'activité portugaise, destinée aux élèves de la huitième année du primaire, aborde les
sujets déterminés. Analysons-les dans le texte Pourquoi les aliments trop salés ou trop sucrés donnent-ils soif? Alors, répondez aux questions proposées ci-dessous !Cette activité en portugais est disponible en téléchargement dans un modèle Word modifiable, prêt à imprimer en PDF ainsi que l'activité terminée.
L'activité portugaise, adaptée aux élèves de la neuvième année du primaire, aborde les verbes passés parfaits. Qu'expriment-ils dans le contexte communicatif? Apprenons? Pour cela, répondez aux questions basées sur le texte sur l'invention de l'avion !
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Activité portugaise, adaptée aux élèves de la neuvième année du primaire, environ accord verbal. Analysons les cas d'accord dans le texte curieux Pourquoi l'air est-il invisible? Alors, répondez aux questions proposées ci-dessous! Dans « […] chacun de ses rayons compose une lumière d'une couleur différente. », l'emploi du verbe au singulier est-il interdit, facultatif ou obligatoire? Passons au défi ?
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L'activité portugaise, centrée sur les élèves de la neuvième année de l'école primaire, aborde les conjonctions. Que diriez-vous de les analyser dans le texte qui nous raconte l'origine de la Ballon? Alors, répondez aux questions proposées ci-dessous! Dans le passage « […] le ballon a pris feu et a fait peur à tout le monde. », la conjonction « et » indique-t-elle des faits opposés, des faits qui s'additionnent ou des faits qui alternent? Passons au défi ?
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L'activité portugaise, centrée sur les élèves de la huitième année du primaire, aborde les verbes à la voix active. Quand les verbes sont-ils classés de cette façon? Apprenons? Pour ce faire, répondez aux questions qui se réfèrent au texte. composants d'onde.
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L'activité portugaise, adaptée aux élèves de première année du secondaire, explore le sujets déterminés. Sujet simple, sujet composé et sujet caché! Analysons-les dans le texte intéressant Que nous montrent les lumières de la ville ? Alors, répondez aux différentes questions proposées !
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Activité portugaise, centrée sur les élèves de la huitième année de l'école primaire, sur le verbes au subjonctif. Analysons ce mode de verbe dans le texte Comment se forme l'arc-en-ciel ? Alors, répondez aux questions proposées ci-dessous !
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Activité portugaise, destinée aux élèves de la huitième année du primaire, sur la phrases. Analysons-les dans le texte qui nous dit l'origine de Téléphone sans fil? Pour cela, répondez aux questions proposées ci-dessous !
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