Activité de interprétation de texte, destiné aux élèves de la sixième année du primaire, sur le vieux héron. Selon l'histoire, le héron n'était plus en mesure d'attraper du poisson facilement, en raison de la vue déjà fatiguée à cause de son âge… Alors elle a eu une idée, qui impliquait le poisson… Ce sera quoi, hein? Voulez-vous savoir comment se déroule cette histoire? alors lis le texte le vieux héron! Répondez ensuite aux différentes questions interprétatives proposées! Allez?
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Activité portugaise, centrée sur les élèves de neuvième année, sur le agent passif. Analysons les compléments verbaux à la voix passive? Alors, répondez aux différentes questions qui explorent les agents passifs dans le texte sur la ville de Bagé, située à Rio de Janeiro.
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Activité de interprétation de texte, destiné aux élèves de la septième année du primaire, sur la construction d'une momie. Saviez-vous que pour faire des momies, les Égyptiens utilisaient une technique pleine de détails? En saura-t-on plus sur ce sujet? alors lis le texte comment faire une momie! Répondez ensuite aux différentes questions interprétatives proposées !
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L'activité portugaise, axée sur les élèves de la huitième année de l'école primaire, aborde les gars simple. Quand un sujet est-il simple? Découvrons-le? Pour cela, répondez aux questions qui renvoient au texte du film Animaux de compagnie – La vie secrète des animaux 2.
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Activité de interprétation de texte, destiné aux élèves de 7e primaire, sur les criquets sachant nager. Selon le texte, en plus de bons chanteurs et sauteurs, certaines sauterelles sont aussi d'excellents nageurs. Très curieux, n'est-ce pas? Mais pourquoi plongent-ils? Découvrons-le? Pour ce faire, lisez attentivement le texte. Saviez-vous que certaines espèces de criquets peuvent nager ? Ensuite, répondez aux différentes questions interprétatives proposées !
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L'activité portugaise, axée sur les élèves de huitième année, aborde les verbes impératifs. Regardons le rôle que ces verbes jouent dans le texte. Découvrez « Le ver passionné », une histoire d'Alessandra Roscoe racontée par Leda Dal Magro? Passer une commande, faire une invitation ou exprimer un conseil? Découvrez-le en répondant aux questions proposées !
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Activité de interprétation de texte, destiné aux élèves de la septième année du primaire, sur une amitié impossible. A quelle amitié le texte fait-il référence? Il s'agit de l'amitié entre deux animaux, Amos et Boris, titre du livre écrit par William Steig! Et pourquoi l'amitié entre eux est-elle impossible? Vous êtes curieux d'en savoir plus sur ce livre? Alors, lisez le texte puis répondez aux différentes questions interprétatives proposées! Allez?
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Activité portugaise, destinée aux élèves de la huitième année du primaire, sur la articles définis. Analysons les termes qui précèdent les noms, les définissant? Alors, répondez aux questions en vous basant sur le texte que le district de Itaipava, situé dans la région montagneuse de Rio de Janeiro.
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L'activité portugaise, destinée aux élèves de la huitième année du primaire, aborde les Prépositions. Que diriez-vous de les analyser dans le texte sur Paulo Leminski? Alors, répondez aux questions proposées! Dans « […] un voyage qui aide à mieux comprendre la vie […] », quel « a » joue le rôle de préposition? Passons au défi ?
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Activité de interprétation de texte, destiné aux élèves de la septième année du primaire, sur la ville de Guaratinguetá. Selon le texte, mis à profit par la canonisation de Frei Galvão, le tourisme religieux est le point culminant de la ville, étant marquée par des constructions liées au saint, comme la maison du XVIIIe siècle où il a vécu, le séminaire Frei Galvao. Mieux connaître Guaratinguetá? Alors, lisez attentivement le texte et assurez-vous ensuite de répondre aux différentes questions interprétatives proposées !
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