Activité de interprétation de texte, destiné aux élèves de la sixième année du primaire, à propos de Dorina Nowill. D'après le texte, elle utilisé le handicap comme une incitation pour faire d'autres personnes qui ne pouvaient pas voir continuer à apprendre. Incroyable, n'est-ce pas? Allons-nous en savoir plus sur le travail de ce Brésilien? alors lis le texte Dorina Nowill! Répondez ensuite aux différentes questions interprétatives proposées !
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L'activité portugaise, centrée sur les élèves de la septième année de l'école primaire, aborde les sujet caché. Allons-nous analyser les sujets qui apparaissent cachés dans les prières? Pour ce faire, répondez aux questions en vous basant sur le texte qui explique Est-ce une intoxication ou un empoisonnement ? connaissez vous la difference? Trouve-le!
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L'activité portugaise, destinée aux élèves de la huitième année du primaire, aborde les verbes transitifs directs. Que diriez-vous de les étudier dans le texte sur le livre Cora, Coeur de Coraline? Dans « […] gravit la montagne […] », le verbe est-il un transitif direct parce qu'il dispensait de complément, exigeait un complément avec préposition ou exigeait un complément sans préposition? Passons au défi ?
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Activité de interprétation de texte, destiné aux élèves de la sixième année du primaire, environ Président Kubitschek. Son paysage unique est composé de montagnes, de cascades, de ruisseaux et de cascades qui enchantent tous les touristes, formant un magnifique paysage mélangé à sa vaste végétation indigène.. Mieux connaître la ville « Président Kubitschek »? Pour ce faire, lisez attentivement le texte puis répondez aux différentes questions interprétatives proposées !
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L'activité portugaise, recommandée aux élèves de la huitième année du primaire, aborde les Pronoms indéfinis. Allons-nous analyser les termes qui accompagnent les noms ou prennent leur place, exprimant l'indéfini? Pour ce faire, répondez aux questions en vous basant sur le texte. écrivains villageois!
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L'activité portugaise, destinée aux élèves de la neuvième année du primaire, explore les sujets déterminés. Sujet simple, sujet composé et sujet caché! Analysons les sujets déterminés dans le texte Correios lance un timbre commémoratif en l'honneur des 130 ans de Cora Coralina? Alors, répondez aux différentes questions proposées !
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Activité de interprétation de texte, destiné aux élèves de 6e primaire, sur « Heidi, la fille des Alpes ». D'après le texte, ce livre montre le contraste entre la vie sauvage et libre dans les montagnes, avec ses valeurs simples et essentielles, et la vie dans la grande ville, avec des coutumes, des règles et des valeurs très différentes. En apprendra-t-on plus sur l'histoire de ce livre? Alors, lisez le texte « Heidi, la fille des Alpes »! Répondez ensuite aux différentes questions interprétatives proposées!
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L'activité portugaise, destinée aux élèves de la huitième année du primaire, aborde les verbes transitifs directs. Quand les verbes sont-ils classés de cette façon? Quand ils ont besoin d'un complément sans préposition! Nous les analyserons dans le texte qui nous présente la ville de sabara? Alors, répondez aux questions proposées ci-dessous.
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Activité de interprétation de texte, destiné aux élèves de la septième année du primaire, sur l'arrivée de la crème glacée au Brésil. Faisons connaissance avec l'histoire de ce délice froid dans notre pays? Alors lis attentivement le texte La glace arrive au Brésil! Répondez ensuite aux différentes questions interprétatives proposées !
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L'activité portugaise, destinée aux élèves de la huitième année du primaire, explore les virgule. Analysons les situations d'utilisation des virgules? Pour ce faire, répondez aux questions qui font référence au texte sur Banane, ville touristique de São Paulo.
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