Activité de interprétation de texte, destiné aux étudiants de sixième année, sur le loup à crinière. Selon l'auteur du texte, beaucoup voient dans le loup un synonyme de danger. Après tout, cet animal est qualifié de mauvais dans l'histoire du Petit Chaperon Rouge… Cependant, l'auteur souligne que, dans le cas du loup à crinière, c'est lui qui est en danger: celui de disparaître de la carte! Allons-nous en savoir plus sur le loup à crinière? alors lis le texte Méchant loup? Qu'il sera? Répondez ensuite aux différentes questions interprétatives proposées !
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L'activité portugaise, destinée aux élèves de la septième année du primaire, aborde les utilisations de la virgule. Regardons les situations où ce signe de ponctuation est utilisé? Pour ce faire, répondez aux questions basées sur le texte sur le bloc de carnaval Cordon de la Bicharada, de Vila de Cameta (PA) !
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L'activité portugaise, centrée sur les élèves de la huitième année du primaire, aborde les verbes impératifs. Qu'expriment-ils dans le contexte communicatif? Apprenons? Pour ce faire, répondez aux questions qui se réfèrent au texte. Spray d'entretien mousse!
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Activité de interprétation de texte, destiné aux élèves de la sixième année du primaire, sur les Projet de compostage. Quel est l'objectif de ce projet développé dans le District fédéral? Transformez les déchets organiques en compost! Très important, n'est-ce pas? En savoir plus sur le composer? Pour cela, lisez attentivement le texte puis répondez aux différentes questions interprétatives proposées !
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L'activité portugaise, axée sur les élèves de neuvième année, explore le types de pronoms. Analysons les fonctions remplies par les pronoms dans le texte curieux D'où vient la combinaison de riz et de haricots ? Alors, répondez aux différentes questions proposées ci-dessous !
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L'activité portugaise, axée sur les élèves de la huitième année de l'école primaire, aborde les sujet caché. Identifions les sujets qui apparaissent cachés dans le texte sur Le chocolat? Pour cela, répondez aux questions proposées ci-dessous !
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Activité portugaise, destinée aux élèves de la huitième année du primaire, sur la chiffre cardinal. Qu'indique-t-il? Une pièce, une position ou une quantité? Découvrons-le? Pour ce faire, répondez aux questions en vous basant sur le texte. 20 ans de l'euro, la monnaie commune de l'Union européenne.
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L'activité portugaise, destinée aux élèves de la neuvième année du primaire, aborde les verbes au passé. Qu'indiquent les verbes à ce temps dans le contexte communicatif? Apprenons? Pour ce faire, répondez aux différentes questions qui explorent les verbes imparfaits passés dans le texte intéressant L'histoire des trains!
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L'activité portugaise, destinée aux élèves de la huitième année du primaire, aborde les verbes transitifs indirects. Quand les verbes sont-ils classés de cette façon? Quand ils ont besoin d'un add-on! Mais, complément avec ou sans préposition? Apprenons? Pour ce faire, répondez aux questions qui se réfèrent au texte du livre. garçon de Bethléem, écrit par Bartolomeu Campos de Queirós.
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L'activité portugaise, centrée sur les élèves de la huitième année du primaire, aborde les verbes au gérondif. Et si vous étudiiez les verbes sous cette forme nominale? Alors, répondez aux questions en vous basant sur le texte qui nous présente la série. Petit chapeau de toutes les couleurs!
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