Activité de interprétation de texte, à destination des élèves de 6e primaire, autour du livre "While My Hair Grows". Dans ce livre, la protagoniste Vera était très triste après que ses cheveux aient été coupés très courts… Le coiffeur a mal compris ce que la grand-mère de la fille avait demandé… Mais Vera a fini par s'en remettre! Vous voulez savoir comment? alors lis le texte les cheveux poussent et ensuite, assurez-vous de répondre aux différentes questions interprétatives proposées !
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L'activité portugaise, destinée aux élèves de la huitième année du primaire, vise à étudier le articles définis. Analysons les mots qui précèdent les noms, les définissant? Pour ce faire, répondez aux questions en vous basant sur le texte qui nous parle de la Nouvel An à Hong Kong, Chine!
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L'activité portugaise, destinée aux élèves de la neuvième année du primaire, aborde les verbes vocaux réfléchis. Qu'indique cette voix? Que le sujet est un agent d'action, un patient d'action, ou les deux? Apprenons? Pour ce faire, répondez aux questions que vous nous posez sur le Anna Freud!
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Activité de interprétation de texte, destiné aux élèves de la sixième année du primaire, à propos du livre future automobile. Les auteurs Davide Cali et Maurizio Santucci nous y font découvrir des voitures très différentes! L'un d'eux est la voiture-museau, qui flaire les places de parking à 200 mètres. Très curieux, n'est-ce pas? Apprenez-en plus sur cette voiture et d'autres qui ont leurs avantages, mais aussi leurs inconvénients, en lisant le texte voiture en papier! Répondez ensuite aux différentes questions interprétatives proposées! Allez?
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Activité portugaise, destinée aux élèves de la neuvième année du primaire, sur la pronom personnel. Et si vous les étudiiez? Vous pourriez dire, par exemple, quel pronom personnel doit être utilisé dans la phrase: « Les enfants ont pris des bonbons avec toi, avec toi ou avec toi?" Répondez à cette question et à d'autres qui font référence au texte Noël au Mexique!
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L'activité portugaise, centrée sur les élèves de la huitième année du primaire, aborde utilisations de la virgule. Apprenons-en plus sur ce signe de ponctuation? Alors, répondez aux questions qui se réfèrent au texte. Noël en Grèce!
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Activité de interprétation de texte, destiné aux élèves de la sixième année du primaire, à propos du livre le faiseur de papillons. Selon l'auteur du texte, Il y avait un homme qui faisait des papillons. De vrais papillons, pas des plis de papier ou des dessins à l'encre. De vrais papillons? Comme ça? Êtes-vous curieux d'en savoir plus sur cette histoire? Alors, lisez le texte puis répondez aux différentes questions interprétatives proposées! Allez?
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L'activité portugaise, adaptée aux étudiants de septième année, aborde les verbes au présent. Et si vous étudiiez les verbes à ce temps? Pour cela, répondez aux différentes questions à partir du texte qui nous parle du livre trochoscope, illustré par Bernardo Carvalho! Trocoscope est une fabuleuse machine à réinventer le monde, à mélanger les morceaux et à les réarranger, en montrant tout avec des arrangements nouveaux et inattendus. Vous voulez en savoir plus sur ce curieux livre? Alors, lisez le texte et assurez-vous ensuite d'étudier les verbes au présent !
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L'activité portugaise, destinée aux élèves de la neuvième année du primaire, aborde les adverbe de mode. Allons-nous étudier les expressions qui indiquent le mode? Pour ce faire, répondez aux questions qui font référence au texte réflexif Après tout, qu'est-ce que la paix ?
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Activité de interprétation de texte, destiné aux élèves de la huitième année du primaire, sur les Backwoods dans les pieds. A quoi fait référence l'auteur du texte? Aux sandales avec des symboles de l'arrière-pays dans les défilés de mode, aux sandales qui sont souvent achetées dans l'arrière-pays ou aux sandales qui sont faites avec des symboles de l'arrière-pays? Découvrez-le en lisant le texte! Assurez-vous ensuite de répondre aux différentes questions interprétatives proposées! Allez?
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