Activité de interprétation de texte, destiné aux élèves de huitième année, sur la consommation de glucides. Pour aborder le sujet, l'auteur part de la question Le pain fait-il grossir ? Êtes-vous curieux de connaître la réponse? Vous voulez en savoir plus sur les glucides? Alors, lisez attentivement le texte et assurez-vous de répondre aux différentes questions interprétatives proposées !
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Activité portugaise, destinée aux étudiants de sixième année, sur la temps de verbe. Passé, présent et futur! Allons-nous les étudier? Pour ce faire, répondez aux différentes questions qui explorent les temps des verbes dans le texte Le Brésil éliminera 144 000 tonnes de sucre des aliments d'ici 2022.
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L'activité portugaise, axée sur les élèves de huitième année, aborde les verbes au gérondif. Allons-nous en apprendre davantage sur cette forme nominale du verbe? Alors, répondez aux questions en vous basant sur le texte qui nous présente les tangara!
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L'activité portugaise, destinée aux étudiants de septième année, aborde les noms. Analysons les mots qui nomment les êtres dans le texte sur le Sterne arctique? Ai-je entendu parler d'elle? Pas? Alors, lisez le texte et assurez-vous d'étudier les noms, en répondant aux questions par la suite !
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L'activité portugaise, destinée aux élèves de huitième année, aborde les verbes passés parfaits. Qu'indiquent les verbes à ce temps? Faits douteux, complétés ou inachevés? Découvrons-le? Pour ce faire, répondez aux questions en vous basant sur le juge Andréa Pacha.
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L'activité portugaise, destinée aux élèves de neuvième année, explore le adverbes d'intensité. Allons-nous étudier les adverbes qui indiquent l'intensité? Pour ce faire, répondez aux questions en vous basant sur le texte qui nous parle de la Chien de brousse!
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L'activité portugaise, destinée aux élèves de neuvième année, aborde les verbes transitifs directs. Ce sont ces verbes qui nécessitent un complément! Mais voici la question: complément avec ou sans préposition? Apprenons? Pour ce faire, répondez aux questions basées sur le texte sur le scientifique, entomologiste et homme politique de Bahia Arthur Neiva!
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L'activité portugaise, axée sur les élèves de neuvième année, explore le pronoms. Allons-nous les analyser? Pour ce faire, répondez aux différentes questions proposées qui explorent les pronoms dans le texte Qui était le maréchal Deodoro da Fonseca? Saviez-vous qu'il était le premier président de notre pays? Apprenez-en plus à son sujet et, bien sûr, apprenez les fonctions remplies par les pronoms dans le contexte communicatif !
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Activité de interprétation de texte, destiné aux étudiants de septième année, sur le « Sanctuaire écologique de Pipa ». Créé en 1986 et situé entre les villages de Tibau do Sul et Pipa, il englobe une variété de paysages et de ressources naturelles, notamment des récifs, des falaises, des dunes et des forêts.. Vous êtes curieux d'en savoir plus sur ce Sanctuaire Écologique? Alors, lisez le texte puis répondez aux différentes questions d'interprétation proposées !
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L'activité portugaise, destinée aux étudiants de septième année, aborde les noms. Et si vous étudiiez les mots qui nomment les êtres? Pour ce faire, répondez aux différentes questions qui explorent les noms dans le texte Un musée pour l'enfant que je suis! Dans celui-ci, l'auteur nous présente, sur un ton très sentimental, le « Museu dos Toys », situé à Belo Horizonte!
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