L'activité portugaise, destinée aux élèves de huitième année, explore le gars simple. Savez-vous quand un sujet est simple? Quand il n'a qu'un seul noyau! Que diriez-vous de les étudier dans le texte curieux Pourquoi applaudissons-nous lors d'événements? Alors, répondez aux questions proposées à ce sujet !
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Activité de interprétation, recommandé aux étudiants de septième année, du texte lanterne magique. Dans ce document, l'auteur Ivan Ângelo raconte l'émotion qu'il a ressentie lorsqu'il a rencontré une lampe de poche à piles lorsqu'il était enfant! Pour ce faire, il s'inspire d'un reportage qu'il a regardé à la télévision, dans lequel un pauvre garçon est extrêmement heureux de fouiller dans les cadeaux de la fête des enfants! C'est un texte passionnant et qui nous fait beaucoup réfléchir aussi! Alors, lisez-le et assurez-vous de répondre aux questions d'interprétation !
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L'activité portugaise, destinée aux élèves de la neuvième année du primaire, explore les conjonctions. Ils jouent un rôle important pour relier les idées qui composent un texte, le saviez-vous? Par conséquent, je vous invite à les étudier dans la nouvelle façon d'aimer, écrit par Carlos Drummond de Andrade!
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Activité portugaise, destinée aux élèves de neuvième année, sur le pronoms possessifs. Allons-nous étudier ces mots qui expriment l'idée de possession? Alors, répondez aux questions élaborées à partir d'une déclaration, donnée par l'actrice Marieta Severo, à propos d'une pièce qu'elle a mise en scène et qui a transformé sa carrière !
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Activité portugaise, adaptée aux élèves de huitième année, explore le verbe être". Que diriez-vous d'analyser les différentes formes du verbe "être" dans le résumé du film Bon courant? Sauriez-vous, par exemple, comment compléter la phrase « Tout le monde a apporté des idées, certaines même intéressantes, d'autres moins. », avec le verbe « être » au passé composé de l'indicatif? Passons au défi ?
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Activité de interprétation, adressé aux élèves de huitième année, du texte coupure électrique. Dans celui-ci, l'écrivain Paula Poivre réfléchit sur l'électricité en s'inspirant d'une question posée par son professeur de guitare classique, au cours d'une longue panne d'électricité dans une classe… L'auteur compare la vie des gens à une époque sans lumière avec la vie des gens qui utilisent l'électricité… Allons-y réfléchir? Ensuite, lisez le texte puis plongez-vous dans son contenu en répondant aux différentes questions interprétatives !
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L'activité portugaise, destinée aux élèves de la huitième année du primaire, explore les mots proparoxyton. Comprenons pourquoi ils sont tranchants? Alors, répondez aux questions en vous basant sur le texte qui traite d'un sujet historique !
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Activité portugaise, destinée aux élèves de huitième année, sur le pari. A-t-il pour fonction d'expliquer un terme, de compléter un terme ou de modifier le sens d'un terme? Vous avez un doute? Alors, répondez aux questions proposées qui explorent cette caractéristique linguistique dans le texte Quelle est l'origine du doux brigadeiro ?
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L'activité portugaise, destinée aux élèves de huitième année, explore le verbes au présent. Que diriez-vous de les analyser dans le texte sur qui aime lire, écrit par le musicien Tom Zé? Alors, répondez aux questions proposées !
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Activité d'interprétation, destinée aux étudiants de septième année, du texte Être indien, c'est… Il s'agit d'une critique du livre « Père, qu'est-ce que l'Indien? », écrit par Pedro Sarmento! Dans ce document, les lecteurs sont invités à découvrir différentes traditions indigènes, à travers le dialogue entre père et fille! Vous voulez en savoir plus sur le livre? Assurez-vous donc de lire la critique, puis de répondre aux questions d'interprétation à ce sujet!
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