Activités avec la famille syllabique de B

L'entraînement avec les familles syllabiques est essentiel en début d'apprentissage. Par conséquent, dans le post d'aujourd'hui, nous avons sélectionné quelques activités avec la famille syllabique de B. Les enseignants peuvent prendre chacune des suggestions et les appliquer en classe.

REGARDEZ LÀ VOUS SERAPIM

CETTE LETTRE EST COMME ÇA :
AVEC LE A ELLE FAIT BA
AVEC LE ET ELLE EST
AVEC LE I ELLE FAIT BI
AVEC LA ELLE FAIT BO
AVEC L'U ELLE FAIT BU

BA BE BI BO BU
BA Be Bi Bo Bu
BA Be Bi Bo Bu

– Écrivez le mot boule au tableau avec les différentes formes de lettres (imprimés et italiques) ;
– Demandez aux enfants de répondre oralement aux questions suivantes :

· Quels types de balles connaissez-vous ?
· À partir de quels matériaux peuvent-ils être fabriqués ?
· Dans quels jeux et jeux utilisons-nous le ballon ?
· Connaissez-vous le nom de quelqu'un qui gagne de l'argent pour jouer au ballon ?- Présentation d'une affiche avec différents types de ballon et les noms des jeux ou jeux qui sont utilisés ;

– Utilisation d'activités xérographiées pour que les enfants apprennent à tracer la lettre B et leur famille syllabique ;

– Couper et coller des mots qui contiennent la famille syllabique de la lettre B ;
– Réaliser des activités de calligraphie avec des mots contenant la lettre B ;
– Présentation du clip vidéo: j'ai une petite poupée comme celle-ci, jouée par Xuxa ;
– Distribution des paroles pour chaque enfant pour suivre la lecture de l'enseignant et poser les questions suivantes :
· Tapez dans vos mains chaque fois que vous entendez le son de la lettre B;
· Encerclez la lettre B dans le texte;
· Chanter et illustrer chaque strophe de la chanson ;
· Répondre aux activités xérographiées concernant l'interprétation du texte.

– Donnez les cahiers aux enfants et demandez-leur de dessiner et de peindre des objets dont les noms commencent par la lettre B puis d'écrire les noms comme ils savent le faire ;
– Réaliser des activités xérographiées pour identifier la majuscule et l'italique.

· Évaluation:

Sur la base des objectifs proposés, la performance de l'étudiant sera évaluée comme suit :
- La participation;
– intéresser ;
– À la créativité ;
– L'exécution d'activités orales et écrites.

Les activités de cette planification seront intégrées dans la routine pédagogique.

PLUS D'ACTIVITÉS AVEC LES FAMILLES SYLABIQUES DANS LA LETTRE B – BA BE BI BO BU