Activité de interprétation de texte, destiné aux élèves de 6e primaire, sur le vrai peintre. Il il appartient à la famille Tangará, qui en tupi-guarani signifie oiseau multicolore. Malgré son nom, l'oiseau ne sait pas peindre. On l'appelle ainsi en raison de la variété de couleurs de ses plumes.. Allons-nous en savoir plus sur ce bel oiseau? Alors, lisez attentivement le texte « Une aquarelle à plumes »! Répondez ensuite aux différentes questions interprétatives proposées !
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Avez-vous remarqué que certains oiseaux attirent beaucoup l'attention à cause de leur couleur ou de la disposition de leurs plumes et que chez d'autres le chant est la chose la plus forte? C'est juste que la nature fournit aux espèces un équilibre. Dans le cas des oiseaux, il est rare, par exemple, que celui qui a le plus beau plumage ait aussi le plus beau chant. Regardons le vrai peintre: ce petit oiseau, que beaucoup considèrent comme l'un des plus beaux du monde, a un chant grinçant et peu attrayant.
Le vrai peintre appartient à la famille Tangará, qui en tupi-guarani signifie oiseau multicolore. Malgré son nom, l'oiseau ne sait pas peindre. Il tire son nom de la variété de couleurs de ses plumes.
Les mensurations de cet oiseau sont similaires à celles du moineau, mais, contrairement à celui-ci, qui a un plumage subtil, le vrai peintre abuse de la couleur! Sur le dos, près de la queue, il est jaune. Les bords des plumes des ailes les plus proches du corps sont de la même couleur. Cet ensemble, vu de côté, forme un triangle jaune, tirant sur l'orange, assez frappant. Cela permet de reconnaître facilement l'espèce. De plus, la tête et le cou sont bleu turquoise; et le reste du corps, bleu, violet et noir. Est-ce ou n'est-ce pas une aquarelle à plumes ?!
Rien qu'en regardant les couleurs de l'espèce, il est difficile de dire s'il s'agit d'un mâle ou d'une femelle, car ils se ressemblent beaucoup.
Cet oiseau se reproduit entre octobre et mars et construit ses nids, généralement dans de grandes broméliacées, qui vivent soutenues par des branches d'arbres dans la forêt. La femelle met trois à quatre ans, qui éclosent pendant environ deux semaines. Les chiots, après un an, sont considérés comme des adultes.
Le vrai peintre se nourrit de graines et de fruits d'embaúbas, de mandacarus et autres. Il ne vit que dans la forêt atlantique, étant exclusif à la côte nord-est du Brésil, entre Alagoas et Paraíba. Mais il est de plus en plus rare de voir un peintre brésilien. C'est parce que, en raison de sa beauté, c'est une cible pour la capture et le commerce illégal. La déforestation de la forêt atlantique, milieu dans lequel elle s'abrite, se nourrit et se reproduit, est une autre menace pour l'existence de cette espèce. Le pire, c'est que les scientifiques en savent encore très peu sur ce petit oiseau. Y aura-t-il du temps pour l'étudier?
Thiago Felipe da Silva Laurindo et Maria Alice S. Alves.
Revue « Ciência Hoje das Crianças ». Édition 167. Disponible en: .
Question 1 - Dans « […] ce petit oiseau, que beaucoup considèrent comme l'un des plus beaux du monde, a un chant grinçant et peu attrayant. », à quel oiseau le texte fait-il référence ?
Question 2 - Le nom "vrai peintre" doit être :
( ) la beauté du plumage de cet oiseau.
( ) le ton discret du plumage de l'oiseau.
( ) la variété de couleurs des plumes de cet oiseau.
Question 3 - Dans la période " Rien qu'en regardant les couleurs de l'espèce, il est difficile de dire si c'est un mâle ou une femelle, parce qu'ils ont tous les deux l'air beaucoup.”, le fait mis en évidence :
( ) conclut ce qui précède.
( ) explique ce qui précède.
( ) contredit ce qui précède.
Question 4 - Dans le segment « Cet oiseau se reproduit entre octobre et mars et construit ses nids, d'habitude, chez les grandes broméliacées […] », le terme souligné indique une circonstance de :
( ) endroit.
( ).
( ) temps.
Question 5 - Selon le texte, « il est de plus en plus rare de voir un peintre brésilien », car il :
( ) « il se nourrit de graines et de fruits d'embaúbas […] »
( ) « ne vit que dans la forêt atlantique […] »
( ) "est une cible pour la capture et le commerce illégal.".
Question 6 – Dans le passage « Déforestation de la forêt atlantique, milieu dans lequel elle s'abrite […] », le sujet du verbe est :
( ) caché.
( ) inexistant.
( ) indéterminé.
Question 7 – Les auteurs terminent le texte par une question, qui fonctionne comme :
( ) une alerte.
( ) une hypothèse.
( ) Une recommendation.
Par Denyse Lage Fonseca
Diplômée en Langues et spécialiste de l'enseignement à distance.
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