Activité de interprétation de texte, destiné aux élèves de 5e primaire, sur la défense du poisson-globe. Selon le texte, ce qui rend ces poissons curieux, c'est leur capacité à gonfler leur corps comme un ballon d'anniversaire! En saura-t-on plus à ce sujet? Alors, lisez attentivement le texte puis répondez aux questions proposées !
Vous pouvez télécharger cette activité de compréhension de texte dans un modèle Word éditable prêt à imprimer au format PDF ainsi que l'activité de réponse.
Téléchargez cet exercice d'interprétation de texte sur :
ÉCOLE: DATE :
PROF: CLASSE :
NOM:
Lis:
Le poisson-globe est un poisson. En fait, il existe environ 150 espèces de poissons appelés poissons-globes. Ce groupe aime habiter les eaux côtières ainsi que les estuaires, qui sont les eaux de transition entre une rivière et une mer. Il existe également des poissons-globes qui vivent en eau douce. Mais ce qui rend ces poissons curieux, c'est leur capacité à gonfler comme un ballon d'anniversaire !
Un poisson-globe « plein » peut atteindre jusqu'à trois fois sa taille normale. Maintenant, qui sait pourquoi il fait ça? Bonne question! Le poisson-globe gonfle lorsqu'il se sent menacé. Comme il est un nageur très agile, sa ressource pour effrayer les prédateurs est de gonfler jusqu'à néant. Détail: certaines espèces de ce groupe, lorsqu'elles grossissent, montrent leurs redoutables épines.
Les poissons-globes réussissent cet exploit parce qu'ils ont des sacs à l'intérieur de leur corps qui sont capables de se remplir d'air ou même d'eau. De plus, la peau de ces poissons est suffisamment élastique pour supporter l'expansion de la taille, et leur épine dorsale est trop flexible pour se plier et s'adapter à leur nouvelle forme corporelle.
Connaissez-vous déjà tout sur le poisson-globe? Rien! Après avoir gonflé et laissé le prédateur quelque peu étourdi, le poisson-globe libère avec force de l'eau ou de l'air de à l'intérieur de votre corps et gagnez une vitesse incroyable, augmentant vos chances d'échapper à dévoré !
Le loyer de Britto Mari. Revue « Ciência Hoje das Crianças ». Édition 264.
Disponible en:. (Avec coupe).
Question 1 - Dans « Mais ce qui rend ces poissons curieux, c'est leur capacité à gonfler leur corps comme un ballon d'anniversaire! », à quel poisson le texte fait-il référence ?
Question 2 - Dans l'extrait « […] sont les eaux de transition entre un fleuve et une mer. », l'auteur définit :
( ) « estuaires ».
( ) "les eaux côtières".
( ) Aucune de ces réponses.
Question 3 - Dans le premier paragraphe, le point d'exclamation servait à exprimer, par rapport à un fait sur le poisson-globe, le sentiment :
( ) de peur.
( ) de joie.
( ) d'admiration.
Question 4 - Relisez ce passage du texte :
“Comme il est un nageur très agile, sa ressource pour effrayer les prédateurs est de grossir jusqu'à l'épuisement.
Dans ce passage, le fait mis en évidence est :
( ) la cause d'un autre.
( ) le but d'un autre.
( ) la conséquence d'un autre.
Question 5 - Dans "Le poisson-globe réalise cet exploit Pourquoi avoir à l'intérieur du corps des sacs capables de se remplir d'air […] », le terme souligné pourrait être remplacé par :
( ) "mais".
( ) "car".
( ) "donc".
Question 6 – Dans le segment « […] il est très flexible de se plier et de s'adapter à la nouvelle forme du corps. », l'auteur fait référence :
( ) à la peau du poisson-globe.
( ) au corps du poisson-globe.
( ) à l'épine dorsale du poisson-globe.
Question 7 – Dans la partie « […] le poisson-globe lâche difficile l'eau […] », l'expression soulignée indique :
( ) endroit.
( ).
( ) temps.
Question 8 – On peut conclure que le but du texte est :
( ) explique quelque chose.
( ) raconter une histoire.
( ) faire une divulgation.
Par Denyse Lage Fonseca
Diplômée en Langues et spécialiste de l'enseignement à distance.
signaler cette annonce
