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Interprétation de texte: curassows

Activité de interprétation de texte, destiné aux élèves de cinquième année, avec des questions textuelles sur le curassow-of-the-northeast. Bien qu'il ressemble à un gros poulet, le curassow est un oiseau très rare.. Mieux le connaître? Alors, lisez attentivement le texte! Répondez ensuite aux différentes questions interprétatives proposées !

Vous pouvez télécharger cette activité de compréhension de texte dans un modèle Word éditable, prêt à imprimer au format PDF ainsi que l'activité terminée.

Téléchargez cet exercice d'interprétation de texte sur :

  • Mot: Interprétation du texte: Curassow - 5e année - Modèle modifiable
  • PDF: Interprétation du texte: Curassow - 5ème année - A imprimer
  • Modèle: Interprétation du texte: Curassow - 5e année - Avec réponses

ÉCOLE: DATE :

PROF: CLASSE :

NOM:

Lis:

Opération: sauvez les curassos !

Bien qu'il ressemble à un gros poulet, le curassow est un oiseau très rare. Il a été découvert en 1766 par des scientifiques voyageant dans le nord-est du Brésil, mais il a disparu pendant de nombreuses années. Ce n'est qu'en 1951 qu'il a été retrouvé et en 1970, il était déjà considéré comme totalement éteint de la nature. Aujourd'hui, il fait partie des animaux les plus menacés du Brésil.

Le curassow du nord-est est un oiseau difficile à repérer. Malgré le vol, il préfère vraiment marcher avec ses jambes longues et fortes sur le sol de la forêt atlantique. Son plumage est noir avec des reflets bleutés et orangés sur le ventre. Son bec est rouge clair sur la moitié la plus proche de la tête et blanchâtre vers la pointe. Dans la région, autour du conduit auditif, il n'a pas de plumes.

Parce qu'il a disparu depuis si longtemps, les chercheurs n'ont pas beaucoup d'informations sur les curassoux sauvages. Concernant son alimentation, on sait qu'il aime manger des fruits de catuaba et quelques autres plantes. Le seul nid de cet oiseau observé dans la nature jusqu'à aujourd'hui était au sommet d'un arbre, au milieu du feuillage dense.

Pour tenter de sauver le curassow du nord-est de l'extinction, une véritable opération de sauvetage a été créée par un biologiste nommé Pedro Nardelli. Il a amené les cinq derniers oiseaux qu'il a trouvés dans l'État d'Alagoas sur un site de reproduction à Rio de Janeiro. Grâce à cette initiative de préservation, l'espèce a pu se reproduire et a été observée de près.

Dans l'élevage, le curassou-du-nord-est se nourrit d'aliments, de fruits, de foie, d'œufs et de miel, en plus de légumes. Les femelles commencent à se reproduire après la deuxième année et pondent deux à trois œufs, qui mettent environ trente jours à éclore. Quelques heures après la naissance, les chiots suivent déjà leurs parents. A trois mois, leur plumage est complètement remplacé et en moins d'un an, ils atteignent la taille d'un oiseau adulte.

Certains endroits d'Alagoas, l'un des états originels du curassow-du-nord-est, semblent se prêter au relogement des oiseaux nés en captivité – il y en a déjà plus de 120 individus. Cependant, pour que ces animaux retournent à la nature en toute sécurité, il est nécessaire de récupérer et de préserver d'autres forêts de la région, en plus de surveiller les individus. Encourageons-nous !

João Pedro Garcia et Maria Alice S. Alves.
Revue « Ciência Hoje das Crianças ». Édition 226.
Disponible en: .

Des questions

Question 1 - Selon le texte, le curassow-du-nord-est « était déjà considéré comme totalement éteint de la nature » l'année de :

( ) 1766.

( ) 1951.

( ) 1970.

Question 2 - Dans le passage « Son plumage est noir avec des reflets bleutés et orangés sur le ventre. », les auteurs du texte :

( ) exposer une opinion.

( ) faire une description.

( ) présente une hypothèse.

Question 3 - Soulignez ci-dessous le terme qui reprend le "nordeast curassow":

"Dans la région, autour du conduit auditif, il n'a pas de plumes."

Question 4 - Dans "Pour avoir disparu depuis si longtemps, les chercheurs n'ont pas beaucoup d'informations sur les curassows sauvages à l'état sauvage. », le fait mis en évidence est :

( ) la cause d'un autre.

( ) le but d'un autre.

( ) la conséquence d'un autre.

Question 5 - Dans le fragment « De cette initiative de préservation, l'espèce a pu se reproduire et a été observée de près. », à quelle initiative le texte fait-il référence ?

Question 6 – Dans la partie « […] leur plumage déjà est complètement remplacé et en moins d'un an ils atteignent la taille d'un oiseau adulte. », le mot souligné indique :

( ) endroit.

( ).

( ) temps.

Question 7 – Les auteurs du texte ont parlé directement avec le lecteur dans le segment :

( ) "Le curassow est un oiseau difficile à repérer."

( ) "[…] on sait qu'il aime manger des fruits de catuaba et quelques autres plantes."

( ) « Appuyons! »

Par Denyse Lage Fonseca

Diplômée en Langues et spécialiste de l'enseignement à distance.

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