Activité de interprétation de texte, destiné aux élèves de 5e primaire, sur le lapin qui vend des marrons. Elle-même s'occupait de la châtaigneraie et ramassait les châtaignes avec beaucoup de soin.. Faisons connaissance avec l'histoire de ce lapin très spécial? Alors, lisez le texte très attentivement! Répondez ensuite aux différentes questions interprétatives proposées !
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Le lapin était le meilleur vendeur de marrons de la région. Elle-même s'occupait de la châtaigneraie et ramassait les châtaignes avec beaucoup de soin. Comme elle était gaie et gentille, de nombreux oiseaux l'aidèrent dans cette tâche, ramenant dans son bec les marrons qui étaient tombés plus loin.
Une fois toutes les châtaignes placées dans un sac, le lapin les a transportées en voiture jusqu'à la place principale du village, où elle avait installé son épicerie. Là, il rôtissait ses châtaignes avec beaucoup de dévouement. C'est pourquoi ils étaient réputés être les meilleurs de la région. La clientèle du lapin n'a cessé de croître.
Un jour, un fort coup de vent a ravagé la châtaigneraie et a emporté presque toutes les châtaignes des arbres. Le lapin se croyait perdu. Que ferais-je maintenant? Sans noix à vendre, elle perdrait toute sa clientèle et le fruit de tant d'années de travail.
Ses amis les oiseaux, cependant, sont venus l'aider. Un à un, ils apportèrent toutes les châtaignes éparses. C'était un travail très dur, car ils devaient parfois parcourir de nombreux kilomètres.
Ainsi, bien que le lapin ait vendu moins de noix que d'habitude, elle a pu fidéliser sa clientèle et éviter d'autres dégâts. Il n'y a pas d'amis petits, tu ne penses pas ?
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Question 1 - Dans le passage « Elle s'occupait elle-même de la châtaigneraie et ramassait les châtaignes avec beaucoup de soin. », le narrateur fait référence à :
UNE:
Question 2 - Selon le narrateur, de nombreux oiseaux aidaient le lapin à ramasser les châtaignes, ramenant dans leurs becs ceux qui tombaient dans des endroits éloignés. Identifiez la raison de cette aide :
UNE:
Question 3 - Selon l'histoire, les marrons du lapin « étaient réputés être les meilleurs de la région ». Ceci parce que :
( ) « la clientèle du lapin n'a cessé d'augmenter ».
( ) « le lapin rôtissait ses marrons avec beaucoup de dévouement ».
( ) « le lapin les a transportés en voiture jusqu'à la place principale du village ».
Question 4 – Relisez ce fragment de l'histoire :
"Un jour, un fort coup de vent a fouetté la châtaigneraie et a emporté presque toutes les châtaignes qui se trouvaient dans les arbres."
Ce fragment est :
( ) le début de l'histoire :
( ) le point culminant de l'histoire.
( ) le résultat de l'histoire.
Question 5 - Ci-dessous, soulignez le mot qui exprime une circonstance de temps :
"Que ferais-tu maintenant?"
Question 6 – Dans le passage « Vos petits amis oiseaux, même si, est venu l'aider. », le terme mis en évidence introduit un fait :
( ) qui justifie ce qui précède.
( ) qui s'oppose à la précédente.
( ) qui compense ce qui précède.
Question 7 – Dans "C'était vraiment un travail difficile, car parfois ils devaient parcourir de nombreux kilomètres. », le mot souligné pourrait être remplacé par :
( ) "mais".
( ) "Pourquoi".
( ) "c'est pourquoi".
Question 8 – Dans le segment « Il n'y a pas d'amis petits, tu ne trouves pas? », le narrateur de l'histoire s'adresse au lecteur en exprimant :
( ) un avis.
( ) une hypothèse.
( ) Une recommendation.
Par Denyse Lage Fonseca
Diplômée en Langues et spécialiste de l'enseignement à distance.
