Au alguesont des êtres eucaryotes, unicellulaires ou multicellulaires, vivant dans des milieux humides ou aquatiques, qui peuvent être d'eau douce ou salée.
Certaines algues ont le pigment chlorophyllece sont donc des êtres photosynthétique. Par conséquent, pendant longtemps, ils ont été classés dans la royaume plantae, mais font actuellement partie du Royaume Protiste.
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Nous avons préparé un liste d'exercices aux algues afin que vous puissiez tester vos connaissances sur ce groupe avec des organismes aussi divers.
Vous pouvez consulter les commentaires et enregistrer cette liste au format PDF à la fin de l'article !
1) (UFPE) Dans certaines régions du nord-est du Brésil, des briques de diatomite constituées de coquilles de diatomées compactées sont utilisées dans la construction d'habitations rurales. Ce matériel correspond à :
a) algues phéophycées ou algues brunes (brunes).
b) chrysophyte ou algue dorée.
c) les arthropodes (chilopodes et diplopodes).
d) porifères ou éponges.
e) mollusques gastéropodes.
2) (MACKENZIE) Analysez les énoncés ci-dessous.
I – Ils ont tous la capacité de réaliser la photosynthèse.
II - Chez beaucoup d'entre eux, il y a alternance de générations, c'est-à-dire que dans leur cycle de vie, des générations d'individus haploïdes et diploïdes alternent.
III - La plupart d'entre eux présentent l'amidon comme substance de réserve.
Parmi les énoncés concernant les algues, notez :
a) si seulement I est correct.
b) si seulement II est correct.
c) si seulement I et II sont corrects.
d) si seulement I et III sont corrects.
e) si tout est correct.
3) (FUPAC) Une "marée rouge" s'est propagée le long de la côte est de l'Australie et a provoqué la fermeture de plusieurs plages près de Sydney.
En ce qui concerne le phénomène susmentionné, on peut affirmer correctement que :
a) est due au massacre aveugle de baleines et de dauphins près du port de Sydney.
b) elle est due à l'élimination des pesticides dans l'eau, qui cause une grande mort de plusieurs animaux.
c) est le résultat d'une prolifération d'algues, n'ayant aucun impact sur l'environnement.
d) se produit principalement dans les eaux agitées et plus froides, où il y a une plus grande incidence de lumière.
e) est due à la grande prolifération de certaines algues pyrrophytes, avec la libération de toxines pouvant affecter la faune locale.
4) (PUC-RS) Répondez à la question en vous basant sur les affirmations ci-dessous concernant les algues vertes du groupe Chlorophyta :
I – Ce sont des organismes autotrophes qui possèdent la chlorophylle a et b.
II - La substance de réserve est l'amidon.
III – La plupart sont aquatiques.
IV – Tous sont unicellulaires.
V – Les algues brunes et rouges ne sont pas vos plus proches parents.
Toutes les affirmations sont correctes sauf :
là.
b) II.
c)III.
d) IV.
e) v.
5) (ENEM) Certaines espèces d'algues sont capables d'absorber rapidement les composés inorganiques présents dans l'eau, s'accumulant au cours de leur croissance. Cette capacité a conduit à l'idée de les utiliser comme biofiltres pour nettoyer les milieux aquatiques contaminés, éliminer, par exemple, l'azote et le phosphore des déchets organiques et les métaux lourds des déchets industriels rejetés dans les eaux. Dans la technique de culture intégrée, les animaux et les algues poussent en association, favorisant un meilleur équilibre écologique. SORIANO, E.M. Filtres en direct pour nettoyer l'eau. Revista Ciência Hoje, V.37, nº 219, 2005. Adapté.
L'utilisation de la technique de culture intégrée d'animaux et d'algues représente une proposition favorable pour un écosystème plus équilibré car :
a) les animaux éliminent les métaux lourds, qui sont utilisés par les algues pour la synthèse de la biomasse.
b) les animaux fournissent des déjections organiques azotées, qui sont transformées en gaz carbonique par les algues.
c) les algues utilisent les déchets azotés émis par les animaux et éliminent le dioxyde de carbone lors de la photosynthèse, utilisé dans la respiration aérobie.
d) les algues utilisent les déchets azotés issus du métabolisme des animaux et, lors de la synthèse des composés organiques, libèrent de l'oxygène dans l'environnement.
e) Les algues profitent des résidus du métabolisme des animaux et, lors de la chimiosynthèse des composés organiques, libèrent de l'oxygène dans l'atmosphère.
6) En observant attentivement les caractéristiques des algues, dans quel règne pouvons-nous les inclure ?
a) Monéra.
b) Protiste.
c) Champignons.
d) Animalia.
e) Plantes.
7) (FEPAR/2016) Une équipe de l'Oregon State University a développé une variété d'algues rhodophytes pleines de protéines et de nutriments, avec un délicieux différentiel: ça a le goût du bacon. La nouvelle souche de palmaire palmée c'est une variante qui pousse sur les côtes Pacifique et Atlantique et qui est vendue séchée comme complément nutritionnel. C'est un super aliment, avec deux fois la valeur nutritionnelle du chou frisé - très riche en minéraux (calcium, fer, potassium, iode) et des vitamines (A, B, C et E), en plus de 16 % de protéines en poids sec, selon la des chercheurs. « Si vous le faites frire, il a le goût du bacon, pas des algues. Et ça a un goût assez fort. La nouvelle souche, dont l'apparence ressemble à des feuilles de laitue rouge, est déjà testée sous forme de farine pour faire des biscuits, des pâtes et des collations. Adapté de disponible sur: https://oglobo.globo.com/sociedade/ciencia/. Consulté le: 20 juil. 2015.
Jugez les déclarations qui suivent.
a) ( ) Chez certaines espèces d'algues rhodophytes, la paroi cellulaire peut présenter une couche externe mucilagineuse, composée de polysaccharides tels que l'agar et le carraghénane.
b) ( ) Une alimentation riche en Palmaria palmata pourrait prévenir plusieurs maladies causées par des carences nutritionnelles, comme l'hypothyroïdie, l'anémie et le scorbut.
c) ( ) En observant les principaux nutriments présents dans la composition de Palmaria palmata, on peut concluent que, dans le cytoplasme de leurs cellules, il doit y avoir une intense activité de traduction de la part de les ribosomes.
d) ( ) En présence de lumière, les cellules de Palmaria palmata effectuent, dans les chloroplastes, la photophosphorylation de l'ATP et la photolyse de l'eau en libérant du CO2.
e) ( ) Certaines espèces d'algues rhodophytes sont capables d'établir des relations d'antibiose ou d'amensalisme avec d'autres espèces d'êtres vivants, provoquant le phénomène de la « marée rouge ».
8) (UECE) Analysez les énoncés ci-dessous.
I – Les algues sont des êtres photosynthétiques, appelés plantes marines et appartiennent à ce titre au Royaume Plantae.
II – Les algues sont responsables de l'essentiel de l'oxygène gazeux rejeté quotidiennement dans la biosphère.
III – Lorsqu'il y a un déséquilibre des facteurs environnementaux, les algues peuvent se multiplier de manière incontrôlable par efflorescences.
C'est vrai ce qui est indiqué dans :
a) I et II seulement.
b) II et III uniquement.
c) I et III uniquement.
d) I, II et III.
9) (UDESC) La phycologie est la branche de la biologie qui étudie les algues. Analysez les propositions ci-dessous, en rapport avec les algues
I – Dans le groupe des algues se trouvent les divisions: algues vertes – chlorophytes; algues brunes – phéophytes et algues rouges – rhodophytes.
II – Les algues possèdent un thalle par lequel passent les vaisseaux conducteurs de sève.
III - La reproduction asexuée des algues peut se produire par fragmentation, c'est-à-dire qu'un filament de l'algue se détache et engendre un autre filament par mitose.
IV – Les algues rhodophytes possèdent le pigment hémoglobine, responsable de leur couleur rouge.
Cochez la bonne alternative.
a) Seuls les énoncés II et III sont vrais.
b) Seuls les énoncés II et IV sont vrais.
c) Seuls les énoncés I et III sont vrais.
d) Seuls les énoncés I, II et III sont vrais.
e) Seuls les énoncés I et IV sont vrais.
10) (FAGOC) Concernant l'importance économique de certaines algues, bactéries et champignons, faire l'association entre les produits issus de l'utilisation contrôlée par l'homme de ces organismes avec même.
( ) Boissons alcoolisées, par exemple bière, whisky, saké, etc.
( ) Médicaments thérapeutiques, tels que les antibiotiques (par exemple, la thyrothricine, la bacitracine, la rifamycine, la néomycine, etc.), les vitamines, l'hormone de croissance et l'insuline; fabrication de certaines enzymes et alcools.
( ) Dégradation, en plus des déchets organiques, des herbicides, pesticides, huiles, DDT, plastiques, détergents, etc.
( ) L'agar est un gel puissant utilisé dans la production de milieux de culture.
( ) Utilisé comme levure, car il donne à la pâte légèreté et douceur.
( ) Variété marine utilisée pour la production d'aliments pour animaux.
1. Algue.
2. Bactérie.
3. Champignon.
La séquence de haut en bas est correcte dans :
a) 1, 3, 2, 2, 1, 3.
b) 3, 2, 2, 1, 3, 1.
c) 1, 3, 3, 2, 2, 1.
d) 2, 1, 1, 3, 3, 2.
1-b
2-c
3 – et
4 – j
5 – j
6 – b
7 – V-V-V-F-F
8 – b
9 – c
10 – b
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