UN Pratique de la lecture est d'une importance fondamentale pour le développement de l'élève, il garantira à la fois un bon arsenal de mots pour son vocabulaire et sa vérification de la langue en usage et l'application des règles grammaticales, rendant l'étudiant capable d'être un grand écrivain et d'acquérir une bonne interprétation et compréhension de des textes.
O habitude de lecture doivent être insérés dès le plus jeune âge dans les écoles afin que les élèves puissent à la fois écouter à haute voix des lectures d'histoires différentes appartenant à différents genres et types textuels au préscolaire, comme la lecture de textes et de livres pour réaliser des activités quand lettré.
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Une bonne tactique pour mettre en place des moments de lecture dans les classes scolaires est d'évaluer le contexte dans lequel les élèves sont inséré, ce qui est élevé pour leur âge, en vérifiant quels matériaux attireront et éveilleront la curiosité de étudiants.
La lecture est le plus grand contact avec la langue vivante que les élèves peuvent avoir, ce qui apporte la capacité d'interpréter différentes textes qui seront exposés, pour que l'élève ait la capacité de faire des réflexions, de créer un point de vue, d'élaborer son argumentation. Enfin, la lecture est essentielle au développement de l'élève et, pour cette raison même, il doit être exposé à tous les genres pour comprendre comment ils sont structurés.
Les genres textuels sont les textes de différentes modalités et formats auxquels nous sommes exposés tout le temps, ils présenter des caractéristiques socio-communicatives définies par le contenu, les propriétés, le style et la composition fonctionnalité.
Par conséquent, le contact avec différents genres peut être basé sur: des nouvelles, des nouvelles, des chroniques, des dépliants, des étiquettes, des recettes, des bandes dessinées, des affiches, des notes, des textes didactiques et scientifiques, entre autres. En plus des genres oraux, tels que les conférences, les interviews, les présentations de travail d'équipe, les débats, entre autres. Tous sont présents dans la vie de tous les jours et doivent être travaillés en classe.
Le plus important est de toujours rechercher ceux qui correspondent à l'environnement scolaire et qui sont attrayants, afin que les enfants ne créent pas d'obstacles à la lecture, mais sont encouragés à le faire dès le début de la vie école.
Alors, vous les élèves, prenez l'habitude de lire pour développer la capacité d'interpréter, de comprendre textes de différents domaines et la capacité d'écrire de grands textes tout au long de leur école, académique et professionnel.
