O Ministère de l'Éducation publié au Journal officiel de l'Union l'ordonnance 1.432. Il établit les références pour l'élaboration d'itinéraires de formation. Il s'agit de l'ensemble des unités d'enseignement proposées par les écoles et les réseaux d'enseignement.
L'initiative permet aux étudiants d'approfondir leurs connaissances et de se préparer à poursuivre leurs études. Aussi, si l'étudiant préfère, entrer sur le marché du travail, en plus de l'apprentissage commun et obligatoire, tel que prévu dans les Directives nationales pour l'enseignement secondaire.
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Les itinéraires peuvent être organisés par domaine de connaissance (Mathématiques, Langues, Sciences Humaines et Sciences Naturelles) et pour la formation technique et professionnelle.
Pour le coordinateur général de l'enseignement secondaire à la MEC, Wisley Pereira, la formalisation des référentiels des parcours de formation est une autre étape franchie par le ministère vers le nouvel enseignement secondaire.
« Cela signale l'importance d'apporter les changements nécessaires à l'enseignement secondaire brésilien pour servir la jeunesse d'aujourd'hui ». Toujours selon Wisley, 3 558 écoles pilotes participent actuellement au Programme d'Appui au Nouveau Collège, via le 'PDDE Nouveau Collège'.
Ils ont déjà reçu 20% du montant total de 350 millions BRL sécurisé en 2019. Le programme apporte un soutien financier dans le but d'assurer la mise en œuvre du projet de vie des étudiants, en plus de la flexibilité des programmes et d'une charge de travail annuelle d'au moins 1 000 heures.
Les ressources sont transférées directement à chaque unité scolaire, qui devra atteindre certains objectifs tout au long du programme. Dans New High School, la charge de travail de toutes les écoles passera de 2 400 à 3 000 heures.
Le gouvernement fédéral investira jusqu'à 1,5 milliard de reais pour aider environ 500 000 nouvelles inscriptions dans des écoles à plein temps, où les élèves passent au moins 7 heures par jour.
Une autre étape importante vers la mise en œuvre de la nouvelle école secondaire a été le lancement du Programme d'appui à la mise en œuvre du socle commun national des programmes (ProBNCC), qui a eu lieu le 4 avril. L'initiative aidera les États, les municipalités et le District fédéral dans la préparation et la mise en œuvre de leurs programmes d'études alignés sur le BNCC. Le programme est organisé sur deux fronts: l'un pour la petite enfance et le primaire, qui correspond en 2019 à la formation des professionnels de l'éducation et à la revue des projets pédagogiques; l'autre pour l'enseignement secondaire, qui prévoit la révision et l'élaboration des programmes. Avec des informations d'Agência Brasil.
