MEC et MCTIC ont lancé cette semaine le programme La science à l'école. L'objectif de l'initiative est de qualifier l'enseignement des matières liées à la discipline dans les écoles publiques. L'accent sera mis sur l'enseignement primaire et secondaire.
100 millions de reais seront mis à la disposition des institutions pour présenter des projets qui encouragent ce thème sur les bancs des écoles.
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Des réseaux d'institutions impliquant des écoles, des universités, des centres scientifiques et des espaces de développement scientifique et d'innovation peuvent se disputer ces ressources.
Les fonds seront distribués à différentes échelles de projets, tels que l'État (4 millions de R$), l'interétatique (10 millions de R$) et le régional (20 millions de R$).
Les ministères ont annoncé d'autres projets dans le cadre du programme. Les dépliants élargiront l'Olympiade nationale des sciences. L'investissement prévu est de 1 million de reais.
L'objectif est d'élargir la portée du concours et d'atteindre 1 million d'étudiants de différents États. Parmi les mesures est également prévu un appel public pour allouer des ressources aux chercheurs ayant des études liées au thème.
L'accent sera mis sur l'enseignement des matières dans les dernières années du primaire et du secondaire. L'objectif est de diffuser la pratique scientifique et de rapprocher les universités, les institutions scientifiques et technologiques et les écoles publiques.
Les ministères mettront en place une plateforme baptisée "La science c'est 10". Il vise à qualifier les enseignants dans des matières liées au domaine.
Les enseignants pourront faire une spécialisation à distance dans l'enseignement des sciences. Par ailleurs, une autre plateforme a été développée par le Réseau National de Recherche pour faciliter le suivi des actions du programme dans son ensemble.
Sur son compte Twitter, le président Jair Bolsonaro a posté un message aujourd'hui (19) sur le programme. Selon lui, l'un des objectifs est d'encourager la formation des jeunes dans les "zones oubliées".
