Plan de cours Nursery 2 Ready (12

Si vous cherchez des jeux et des activités pour développer les compétences linguistiques des enfants, voici quelques bonnes idées.

Chaque enfant grandit et apprend de nouvelles choses à son propre rythme.

Le guide d'activités est conçu autour de routines clés. Chaque routine offre de multiples occasions d'interactions avec des adultes.

12 - 18 mois

Comment ça marche normalement :

• Imite les autres pendant les matchs ;
• Peut être de mauvaise humeur et faire des crises de colère ;
• Montre la peur des étrangers;
• Utilise plusieurs mots isolés ;
• Indique les choses qu'il/elle veut ;
• Marche sans demander d'aide;
• Aime griffonner des choses;
• Dit et secoue la tête au mot « non » ;
• Boire dans un verre et manger à la cuillère.

Premiers mots, premiers pas et premiers efforts vers l'indépendance - quelle période passionnante pour les parents.

Entendre votre bébé dire: « C'est à moi » est courant. Au cours de cette période d'exploration active, il est préférable de diriger l'enfant vers une autre activité s'il adopte un comportement indésirable.

Mangeons:

• Accordez plus de temps à l'enfant pour s'entraîner à se nourrir avec une cuillère et à boire dans une tasse à bec;
• Enseigner et utiliser une langue des signes simple (voir Ressources) comme « mange », « Plus de lait », « s'il te plait », « merci » et « c'est fini ». La communication est un outil merveilleux pour aider votre enfant à communiquer pendant le développement du langage.

Marchons:

• Jouez avec des balles! Encouragez l'enfant à lancer, pousser et botter un ballon vers l'avant.
• Déposez plusieurs petits jouets en plastique et demandez-leur de remplir le seau avec des objets, les enfants adorent remplir et vider des choses encore et encore !

Partageons des mots et des histoires :

• Lire un livre à l'enfant. Trempez ensuite le doigt des enfants dans les encres rouges, bleues, etc. non toxiques et appuyez les doigts sur le papier. Parlez de la façon dont les couleurs se mélangent pour créer d'autres couleurs.
• Cherchez des livres avec de vraies images d'animaux et faites des exercices, faites des sons d'animaux ensemble. Parlez des animaux. Par exemple,
  "Le serpent est visqueux et émet des sifflements.".

Disons bonjour et au revoir :

• Lorsqu'une tempête arrive, atténuez la peur de l'enfant et amusez-vous en lui chantant une chanson sur la pluie.

D'autres activités:

• Parties du corps: Enseignez les noms des parties de votre corps, puis demandez-leur de montrer leur nez, leurs yeux, leurs oreilles, etc.
• Jeux avec instructions : Les enfants de cet âge sont de plus en plus capables de suivre des instructions simples et seront si fiers d'eux-mêmes lorsqu'ils pourront faire ce que vous demandez. Cela pourrait inclure la fermeture de la porte ou la sortie de la boule violette.
• Formes et nombres : Parlez de formes, de couleurs et de chiffres toute la journée. "C'est une balle ronde et rouge." "Il ne nous reste plus qu'une banane." "Trouvons ta chemise verte."
• La coordination motrice: La tâche d'un enfant consiste à attraper une balle dans le seau à l'aide d'une cuillère géante. Les jeunes enfants peuvent utiliser leurs mains au lieu d'une cuillère. Idéal pour développer la coordination œil-main.
• Terrain: C'est une autre activité qui a beaucoup de succès. L'objectif est de lancer les balles dans une boîte.
• Cherchez les animaux : Déchirez un papier de soie en petits morceaux et cachez les animaux jouets en dessous. Lorsque l'enfant trouve chacun d'eux, vous lui demandez de répéter les noms et les sons des animaux. C'est une excellente activité sensorielle et aide au développement du langage.
• Marchez sur les sacs sensoriels : Les vieilles chaussettes peuvent être transformées en sacs sensoriels. Remplissez-les de haricots, de riz, de pâtes, de farine de blé, de farine ou de tout autre grain. L'enfant peut jouer avec, les toucher, les cacher dans des boîtes ou marcher dessus.
• Combinez les couvercles avec les bouteilles : C'est une tâche facile à faire et que les enfants apprécient. Tout ce dont vous avez besoin est de quelques bouteilles et bouchons en plastique vides. Il est difficile pour les petites mains de mettre un couvercle sur une bouteille, elles peuvent nécessiter beaucoup de pratique. Cela devient plus difficile lorsqu'il y a des couvercles de différentes tailles et qu'ils doivent choisir le bon. Bénéfices: développement de la motricité fine, compréhension et reconnaissance de la forme et de la taille.

18 - 24 mois

Comment ça marche normalement :

• Dit 30 à 50 mots et quelques phrases ;
• Montrez de l'intérêt à utiliser le pot;
• Montre une variété d'émotions;
• Montre un comportement provocateur ;
• Construire des tours de 4 blocs ou plus ;
• Peut nommer des objets familiers ;
• Comprend "le mien" et "le sien et le sien".

À cet âge, l'enfant commence à marcher, courir et grimper avec une plus grande habileté, un nouveau sentiment d'indépendance émerge.

Mangeons:

• Regardez des images de nourriture dans des magazines et apprenez à l'enfant les noms. Aidez-la à déchirer ou à découper (avec des ciseaux pour enfants) des images de nourriture et à les coller ensemble pour en faire un livre sur les aliments. Comptez les aliments ensemble.
• Parlez de la façon dont les légumes poussent et comment ils aident un enfant à devenir fort.

Marchons:

• Dessinez une carte simple de l'école (comme la salle de classe et les couloirs) avant de vous promener et indiquez les endroits sur la carte au fur et à mesure.

Partageons des mots et des histoires :

• Reliez des histoires à des choses que l'enfant connaît et demandez des choses comme "Où vivent les chiens?" « Quel bruit fait un chien? »
• Permettez à l'enfant de regarder des livres de manière indépendante et de vous raconter l'histoire.

Disons bonjour et au revoir :

• Lorsqu'il est temps de nettoyer les jouets, chantez une chanson lui montrant comment et où mettre les jouets et félicitez l'enfant pendant qu'il nettoie. "Wow, vous faites un excellent travail en gardant vos jouets !"

D'autres activités:

• déplacer les boutons: Mettez des bourgeons dans un sac en plastique, ajoutez du gel, dessinez un cercle au dos du sac et collez-le sur la fenêtre. L'objectif de l'activité est de déplacer tous ces boutons à l'intérieur du cercle. C'est génial pour développer la motricité fine !
• peinture sur glace: La peinture peut être plus amusante pour les enfants lorsqu'ils peignent quelque chose d'inhabituel. Faites-leur essayer de peindre sur les glaçons, ce sera une excellente activité sensorielle pour eux, les enfants sont très curieux de savoir ce qui se passe.
• trier les couleurs: Cette activité est idéale pour le tri des couleurs, elle est facile à réaliser et à nettoyer. Demandez à l'enfant de placer des élastiques à cheveux sur des pailles, la couleur de l'élastique sur la couleur correspondante de la paille.
• apprendre les émotions: Dessinez des visages heureux, surpris, en colère et tristes sur les ballons et demandez à l'enfant d'essayer de copier les expressions sur les visages.
• Marcher dans du papier bulle: Si vous recevez des colis avec du papier bulle, merci de ne pas les jeter! Placez le film à bulles sur le sol et faites marcher les enfants dessus.

Article connexe :Plan de leçon pour la maternelle I