La transition au sein du gouvernement fédéral et les changements dans la structure de l'enseignement secondaire sont deux questions étroitement liées à l'éducation par conséquent, à l'examen national du lycée (Enem), qui est considéré comme la principale évaluation dans le pays. Ces points, et d'autres, ont soulevé plusieurs questions sur l'extinction du test. Mais, l'Enem peut-il se terminer?
En réponse à cette question, actuellement, il n'y a pas de prédictions concernant la fin de l'Enem. Cependant, ce qui devrait arriver dans les prochaines années est une reformulation du plus grand test de connaissances du pays.
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Ces changements sont déjà en cours et sont devenus évidents à partir de 2017. Cependant, la prévision est que le nouveau lycée accélérera le processus. Au cours de la dernière année, certaines discussions ont déjà eu lieu. Cependant, les changements officiels à la structure actuelle n'ont pas encore été annoncés.
L'examen national du secondaire a été créé par le ministère de l'Éducation (MEC) en 1998. C'est, en 2018, le test traditionnellement appliqué au second semestre, terminé 20 ans.
En résumé, l'objectif principal de l'examen est d'évaluer les élèves du secondaire des écoles publiques et privées. Cependant, les données obtenues grâce à l'application du test, en plus de servir à mesurer la performance individuelle, contribuent à l'élaboration des politiques publiques du gouvernement.
Au fil du temps et de la consolidation du test, à partir de 2009, de nombreuses universités publiques et privées ont adopté l'évaluation Enem comme méthode de sélection. Certains l'utilisent même comme seul système d'évaluation.
Des programmes tels que le système de sélection unifié (SISU), le programme Université pour tous (ProUni) et le Le Fonds de financement des étudiants (FIES) a offert plus de possibilités de s'inscrire à des cours de niveau supérieur plus haut.
Selon le recensement de l'enseignement supérieur, publié par MEC en 2016, cette année-là, 8 052 254 étudiants étaient inscrits dans 4 366 cours de premier cycle, offerts dans 2 407 établissements d'enseignement supérieur (EES) de la Brésil.
Actuellement, le programme obligatoire du lycée est composé de 13 matières, la réforme propose cependant une réduction drastique.
Selon la proposition, dans la première moitié de la phase d'enseignement, seules les mathématiques, les langues, les sciences humaines, les sciences naturelles et la formation technique professionnelle seront enseignées.
Dès le second semestre, les élèves pourront choisir les matières qu'ils étudieront pour obtenir leur diplôme de fin d'études secondaires.
Mais qu'en est-il du système d'évaluation Enem si chaque élève peut choisir d'approfondir dans un domaine? Une des possibilités est de réaliser une première étape commune, dont les questions seraient élaborées à partir du programme obligatoire.
La deuxième étape, quant à elle, consisterait en un test spécifique, selon le domaine de la profession que l'étudiant a l'intention de suivre. Par exemple, un étudiant qui souhaite étudier les sciences sociales passerait un test d'histoire, de géographie, de philosophie, de sociologie et d'autres matières connexes.
Cependant, ce ne sont que des hypothèses, car le gouvernement n'a jusqu'à présent apporté aucun changement à la structure officielle de l'Enem.
Après la première journée de l'examen national des lycées en 2018, le président élu, Jair Bolsonaro, a annoncé qu'il prendrait connaissance du contenu de l'épreuve avant la application.
Actuellement, la méthodologie de préparation du test n'est pas la même que pour les examens d'entrée traditionnels. Les questions ne sont pas toutes écrites par la même équipe. Ils sont tirés d'une banque préparée par plusieurs enseignants.
Un groupe de professionnels de l'Institut national d'études et de recherches pédagogiques Anísio Teixeira (Inep), autarcie responsable de l'application de l'examen, est responsable de la sélection des questions et de la préparation de trois versions différentes du évaluation.
Le premier d'entre eux est le test appliqué à tous les étudiants, le second, aux détenus et le troisième est réservé au cas où quelque chose d'imprévu se produirait.
Aujourd'hui, pour des raisons de sécurité, seuls l'Inep et un groupe restreint de l'Imprimerie sous contrat ont accès au test dans des environnements restreints au sein de l'Inep et de l'imprimerie.