De toutes les modalités de l'enseignement public brésilien, l'enseignement technico-professionnel est considéré comme le plus forte pour 85 % des industriels brésiliens, car elle permet aux jeunes d'entrer plus rapidement sur le marché du travail. travail.
C'est ce que souligne une enquête réalisée par la Confédération nationale de l'industrie (CNI), qui a entendu plus d'un millier d'entrepreneurs issus d'organisations de petites, moyennes et grandes tailles, pour qui ce type d'enseignement spécialisé augmente les chances d'accéder aux offres d'emploi disponibles dans le économie.
voir plus
Des scientifiques découvrent une planète proche de la Terre qui pourrait être...
Les requins attaquent l'équipe du documentaire Netflix; comprendre le cas
Selon l'évaluation du directeur de Sesi et Senai, Rafael Lucchesi, le pays éprouve le « défi » d'inverser la faible productivité des travailleurs, en encourageant l'éducation visant à la professionnalisation.
« Une faible productivité gagne en complexité si nous ajoutons certains facteurs qui caractérisent notre marché du travail: la transition démographique, avec moins de jeunes qui composent la population active, les taux de chômage élevés de ce groupe, le faible niveau de qualification professionnelle et la numérisation, qui exige de nouvelles connaissances », explique Lucchesi
En soulignant le rôle alternatif de cette modalité éducative, le directeur du Sesi explique qu'« en plus d'améliorer l'employabilité des jeunes, de les sortir du d'exclusion sociale et source de revenus, la formation professionnelle contribue à améliorer la productivité du pays, en qualifiant le travailleur ».
Une « passerelle » qui rend l'étudiant plus apte à affronter le marché du travail à l'avenir. C'est ainsi que Giovanna Tomazeto, 17 ans, a classé l'importance de l'enseignement technique, qui fréquente l'école secondaire ordinaire et un cours technique en électricité et électronique à Senai à Jundiaí (SP).
« Cela me distingue de tous les élèves de mon âge. L'enseignement technique m'apporte des enseignements que je n'aurais pas pu apprendre ailleurs et me donne une vision de l'avenir professionnel, avant même d'aller au collège », explique Giovanna. Dans l'espoir de terminer le cours technique d'ici la fin de l'année, elle comprend que l'expérience est positive et recommandée à d'autres jeunes de son groupe d'âge. "Maintenant, je me sens prête pour n'importe quel travail", conclut-elle.
