
activité de interprétation de texte, destiné aux élèves des quatrième et cinquième années du primaire, avec des questions basées sur le texte Le coq, le chat et la souris.
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L'activité portugaise, destinée aux élèves de la huitième année du primaire, s'adresse mots paroxystiques. Que diriez-vous d'analyser ces mots dans le texte Salar d'Uyuni? Pour cela, répondez aux questions proposées !
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activité de interprétation de texte, destiné aux élèves de cinquième année du primaire, sur le timide chardonneret. Il avait tellement peur que ses compagnons se moquent de lui qu'il n'ouvrait jamais la bouche, pas même lorsqu'ils le suppliaient.. Connaissons l'histoire de ce chardonneret? Alors, lisez bien le texte! Répondez ensuite aux différentes questions d'interprétation proposées !
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L'activité portugaise, axée sur les élèves de la neuvième année du primaire, explore adverbes d'intensité. Analysons ce type d'adverbe dans le texte ville d'oiseau? Pour cela, répondez aux questions proposées! Dans « Un avantage à observer les oiseaux urbains, c'est qu'ils sont assez habitués aux gens. », le mot « assez » est-il un adverbe d'intensité ?
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activité de interprétation de texte, destiné aux élèves des troisième et quatrième années du primaire, avec des questions basées sur le texte Aider les autres.
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Activité portugaise, axée sur les élèves de la huitième année de l'école primaire, sur verbes à l'imparfait. Analysons ce temps verbal dans le texte Pourquoi les Dalmatiens ont-ils des taches sur tout le corps? Pour cela, répondez aux questions proposées !
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activité de interprétation de texte, destiné aux élèves de cinquième année, sur un rongeur sous-marin. Quel rongeur serait-ce, hein? On se retrouve? Alors, lisez bien le texte! Répondez ensuite aux différentes questions d'interprétation proposées !
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Activité portugaise, recommandée pour les élèves de la neuvième année du primaire, adresses pronom personnel. Que diriez-vous d'analyser ces pronoms dans le texte sons sous l'eau? Pour cela, répondez aux questions proposées !
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activité de interprétation de texte, destiné aux élèves des deuxième et troisième années du primaire, avec des questions basées sur le texte Ne jamais abandonner.
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Activité portugaise, destinée aux élèves de la neuvième année du primaire, sur agent passif. Analysons-le dans le texte qui nous présente la ville Resende Costa? Ensuite, répondez aux questions proposées !
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