L'activité portugaise, destinée aux élèves de la neuvième année du primaire, aborde les Pronoms indéfinis. Doit-on analyser les pronoms qui accompagnent ou remplacent les noms, exprimant l'indéfinition? Pour ce faire, répondez aux questions qui font référence au texte dauphin rouge!
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L'activité portugaise, destinée aux élèves de la neuvième année du primaire, aborde les Pronoms relatifs. Étudions-les dans le texte qui nous présente le livre chien en tissu? Ensuite, répondez aux questions proposées ci-dessous !
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activité de interprétation de texte, destiné aux élèves de sixième année du primaire, sur les libellules. Nous voyons souvent des libellules plonger dans les piscines, les rivières et les lacs, lorsqu'elles passent et se cognent les fesses dans l'eau! En savoir plus sur ces insectes? Alors, lisez attentivement le texte "Qu'est-ce que les libellules ?"! Répondez ensuite aux différentes questions d'interprétation proposées !
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Activité portugaise, axée sur les élèves de la neuvième année du primaire, sur la virgule. Analysons les situations d'utilisation de ce signe de ponctuation dans le texte Il y a du banto au Brésil? Ensuite, répondez aux questions proposées ci-dessous !
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L'activité portugaise, destinée aux élèves de la neuvième année du primaire, aborde les complément adverbial de temps. Analysons les expressions qui indiquent des circonstances temporelles dans le texte La Journée de la musique classique célèbre l'œuvre de Villa-Lobos? Ensuite, répondez aux questions proposées !
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activité de interprétation de texte, destiné aux élèves de la sixième année du primaire, à propos de Paraíba. La végétation et le climat changent selon chaque endroit. C'est que même s'il s'agit d'un seul État, Paraíba est riche en diversité naturelle et culturelle. Allons-nous en savoir plus sur Paraíba? Alors, lisez attentivement le texte "Voulez-vous connaître Paraíba ?"! Répondez ensuite aux différentes questions d'interprétation proposées !
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L'activité portugaise, destinée aux élèves de la neuvième année du primaire, aborde les verbes à l'infinitif. Analysons les verbes sous cette forme nominale dans le texte tourisme conscient? Ensuite, répondez aux questions proposées ci-dessous !
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L'activité portugaise, destinée aux élèves de la huitième année du primaire, aborde les verbes à l'indicatif. Qu'indiquent-ils dans le contexte communicatif? Découvrons-le? Veuillez répondre aux questions en vous basant sur le texte. Il y a un tampon pour tout.
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activité de interprétation de texte, destiné aux élèves de sixième année du primaire, à propos du livre "Tom Sawyer". Cette histoire, racontée par Ruth Rocha, plonge le lecteur dans le tourbillon des aventures vécues par Tom Sawyer, un garçon (plus ou moins) issu d'une famille, et Huckleberry Finn. En savoir plus sur cette histoire d'aventure et d'amitié? Alors, lisez attentivement le texte puis répondez aux questions d'interprétation proposées !
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L'activité portugaise, centrée sur les élèves de la septième année du primaire, aborde les chiffre cardinal. Qu'est-ce que ce chiffre indique dans le contexte communicatif? Une position, une fraction ou un montant exact? Apprenons? Pour ce faire, répondez aux questions qui font référence au texte du livre Ursule!
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