activité de interprétation de texte, destiné aux élèves de sixième année du primaire, sur les koalas. Selon le texte, le nombre de koalas a considérablement diminué. Pourquoi disparaissent-ils? En savoir plus sur ce sujet? Ensuite, lisez attentivement le texte « Koalas: une espèce menacée? ». Répondez ensuite aux différentes questions d'interprétation proposées !
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Activité portugaise, axée sur les élèves de la neuvième année du primaire, sur la voix off. Qu'est-ce qu'une phrase? C'est la jonction de deux mots ou plus avec la fonction d'un! Allons-nous les étudier? Répondez ensuite aux questions qui font référence au texte Pour chaque poubelle, une couleur! Savez-vous comment vous débarrasser correctement des déchets? Attention à la couleur de la poubelle !
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Activité portugaise, destinée aux élèves de la sixième année du primaire, sur le noms. Analysons les termes qui nomment les êtres dans le texte Jéricho? Ensuite, répondez aux questions proposées ci-dessous !
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activité de interprétation de texte, destiné aux élèves de la septième année du primaire, sur les traditions de juin au Brésil. Les festivités de juin sont apparues dans les pays européens catholiques et ont été appelées « joaninas », en l'honneur d'un saint catholique, São João.. Allons-nous en savoir plus sur ces traditions au Brésil? Alors, lisez attentivement le texte puis répondez aux différentes questions d'interprétation proposées !
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L'activité portugaise, destinée aux élèves de la neuvième année du primaire, explore la pronoms. Pronoms personnels, relatifs, indéfinis, démonstratifs et possessifs! Que diriez-vous de les analyser dans le texte Les oiseaux blessent les scientifiques pour leurs dépenses en téléphones portables? Ensuite, répondez aux différentes questions proposées! Dans « C'est arrivé parce que le groupe a mis des pisteurs sur les oiseaux […] », le pronom démonstratif était-il utilisé pour résumer une information, annoncer une information ou compléter une information? Passons au défi?
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L'activité portugaise, axée sur les élèves de la neuvième année de l'école élémentaire, aborde les Pronoms relatifs. Que diriez-vous de les analyser dans le texte Le coeur de tout ce qui existe? Pour cela, répondez aux questions proposées! Dans "[…] il découvrit le "cœur" des atomes, _____ où il fut plus tard possible d'extraire de l'énergie […]", quelle préposition doit accompagner le pronom relatif "où"? Passons au défi?
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activité de interprétation de texte, destiné aux élèves de la septième année du primaire, à propos de Daiane dos Santos. Elle est l'un des plus grands gymnastes artistiques que le Brésil ait jamais connu. Allons-nous connaître l'histoire de Daiane dos Santos? Alors, lisez bien le texte! Répondez ensuite aux différentes questions d'interprétation proposées !
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L'activité portugaise, axée sur les élèves de la huitième année de l'école primaire, aborde les vocatif. Quel rôle joue-t-il? Appeler quelqu'un, expliquer un terme ou indiquer une circonstance? Apprenons? Pour cela, répondez aux questions qui font référence à un strip d'Armandinho !
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Activité portugaise, axée sur les élèves de la huitième année de l'école primaire, sur la adverbes d'intensité. Allons-nous analyser les termes qui intensifient le sens des verbes, des adjectifs et des adverbes? Par conséquent, répondez aux questions qui se réfèrent au texte L'abeille, lorsqu'elle pique, transmet-elle une maladie ?
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activité de interprétation de texte, destiné aux élèves de sixième année du primaire, environ Les aventures de l'avion rouge. cette animation raconte l'histoire de Fernandinho, un garçon de 8 ans qui, après avoir perdu sa mère, devient seul, avec des problèmes relationnels avec son père et à l'école.. Cependant, un cadeau du père va changer la vie du garçon! Quel cadeau est-ce, hein? Étiez-vous curieux de savoir? Alors, lisez attentivement le texte puis répondez aux différentes questions d'interprétation proposées !
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