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Lecture, anglais, mathématiques et plus d'activités

Activité portugaise, recommandée pour les élèves de la neuvième année du primaire, sur le pourquoi. Pourquoi, pourquoi, pourquoi ou pourquoi? Ensemble ou séparément? Avec ou sans accent? Vous avez des doutes? Répondez ensuite aux questions en vous basant sur le texte filtres naturels et apprenez à les utiliser correctement !

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L'activité portugaise, destinée aux élèves de la neuvième année du primaire, explore la sujets déterminés. Sujet caché, sujet simple et sujet composé! Analysons-les dans le texte curieux Comment respirent les baleines et les dauphins? Ensuite, répondez aux différentes questions proposées !

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Activité d'histoire, destinée aux élèves de huitième année, avec des questions sur le Brésil colonial.

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L'activité portugaise, recommandée aux élèves de septième année du primaire, aborde les verbes à l'infinitif. Que diriez-vous d'analyser les verbes sous cette forme nominale? Pour ce faire, répondez aux questions proposées à partir du texte sur les tortues marines!

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L'activité portugaise, destinée aux élèves de la neuvième année du primaire, aborde les types de pronoms. Allons-nous étudier les termes qui accompagnent ou remplacent les noms, remplissant des fonctions différentes? Pour cela, répondez aux différentes questions qui explorent les pronoms dans le texte sur le roman « Jane Eyre », considéré comme l'un des plus grands romans de langue anglaise!

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Activité scientifique, destinée aux élèves de la huitième année du primaire, avec des questions sur le cœur, un organe musculaire qui propulse le sang dans tout le corps.

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L'activité portugaise, recommandée aux élèves de la neuvième année du primaire, aborde les crise. Allons-nous analyser des cas de crise à partir du texte sur la ville de Serro dans le Minas Gerais? Dans "[…] c'est à 230 km de Belo Horizonte.", la crasse est-elle interdite, facultative ou obligatoire? Passons au défi? Alors, répondez à cette question et aux autres questions proposées !

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L'activité portugaise, axée sur les élèves de la huitième année de l'école primaire, aborde les pronoms personnels obliques. Quand les pronoms personnels se classent-ils de cette façon? Quand ils fonctionnent comme un objet ou un complément! Allons-nous les revoir? Répondez ensuite aux questions en vous basant sur le texte Être ou ne pas être… Vivant !

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Activité scientifique, destinée aux élèves de la huitième année du primaire, avec des questions sur les protéines.

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L'activité portugaise, centrée sur les élèves de sixième année du primaire, explore la adjectifs. Analysons les termes qui caractérisent le texte sur la ville de Catas Altas, situé dans le Minas Gerais? Ensuite, répondez aux questions proposées !

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