Activité portugaise, destinée aux élèves de la huitième année du primaire, sur la chiffre cardinal. Qu'indique-t-il? Une partie, un poste ou un montant? Découvrons-le? Pour cela, répondez aux questions en vous basant sur le texte. 20 ans de l'euro, la monnaie commune de l'Union européenne.
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Activité d'histoire, destinée aux élèves de deuxième année du secondaire, avec des questions sur l'Amérique britannique et le processus d'indépendance.
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L'activité portugaise, destinée aux élèves de la neuvième année du primaire, aborde les verbes à l'imparfait. Qu'est-ce que les verbes à ce temps indiquent dans le contexte communicatif? Apprenons? Pour cela, répondez aux différentes questions qui explorent les verbes à l'imparfait du passé dans le texte intéressant
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Activité mathématique, destinée aux élèves de quatrième année du primaire, avec des questions développées à travers des situations problèmes avec double, triple, quadruple et quintuple.
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L'activité portugaise, destinée aux élèves de la huitième année du primaire, aborde les verbes transitifs indirects. Quand les verbes sont-ils classés de cette façon? Quand ils ont besoin d'un complément! Mais, complément avec ou sans préposition? Apprenons? Pour ce faire, répondez aux questions qui font référence au texte du livre Garçon de Bethléem, écrit par Bartolomeu Campos de Queirós.
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Activité d'histoire, destinée aux élèves de deuxième année du secondaire, avec des questions sur l'industrialisation par substitution aux importations.
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L'activité portugaise, axée sur les élèves de la huitième année de l'école primaire, aborde les verbes au gérondif. Que diriez-vous d'étudier les verbes sous cette forme nominale? Ensuite, répondez aux questions en vous basant sur le texte qui nous présente la série Le petit chaperon de toutes les couleurs!
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Activité de mathématiques, destinée aux élèves de quatrième année du primaire, avec des questions développées avec des situations problèmes.
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activité de interprétation de texte, destiné aux élèves de sixième année du primaire, sur la vrai carcajou. Avez-vous déjà entendu parler de lui? Ce n'est pas ce mutant du film, tu vois? Le texte nous présente gulo gulo, animal qui a inspiré la création du personnage du film! Étiez-vous curieux de le rencontrer? Alors lisez le texte Saviez-vous que Wolverine existe ? Ensuite, assurez-vous de répondre aux différentes questions d'interprétation proposées! Allons-y?
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Activité d'histoire, destinée aux élèves de deuxième année du secondaire, avec des questions sur le déclin colonial au Brésil.
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