Activité de mathématiques, destinée aux élèves de quatrième année du primaire, avec des questions développées avec des situations problèmes.
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L'activité portugaise, axée sur les élèves de la neuvième année de l'école élémentaire, aborde les adverbes interrogatifs. Ce sont ces termes, présents dans les questions directes et indirectes, qui indiquent les circonstances de temps, de mode, de cause ou de lieu! Analysons-les dans le texte Comment apparaissent les boutons ? Ensuite, répondez aux questions proposées !
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Activité d'interprétation de texte, destinée aux élèves de quatrième année du primaire, avec des questions sur le texte: Vamos, Tornade !
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Activité d'interprétation de texte, destinée aux élèves de quatrième année du primaire, avec des questions sur le texte: As Viagem de Zazá.
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L'activité portugaise, destinée aux élèves de la huitième année du primaire, explore la accentuation. Que diriez-vous d'analyser les mots accentués dans le texte sur le Pantanal? Ensuite, répondez aux questions proposées! En plus d'en apprendre plus sur l'accentuation, vous apprendrez à mieux connaître ce biome !
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Activité d'interprétation de texte, destinée aux élèves de quatrième année du primaire, avec des questions sur le texte: Invenção de Marcel.
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L'activité portugaise, axée sur les élèves de huitième année, vise à étudier la voix réfléchie. Qu'indique-t-il? Que le sujet soit agent, patient ou agent et patient de l'action exprimée par le verbe? Apprenons? Pour cela, répondez aux questions en vous basant sur le texte qui nous parle de « Les Trois Mousquetaires », l'un des romans d'aventures les plus célèbres de la littérature mondiale.
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L'activité portugaise, destinée aux élèves de première année du secondaire, explore la article défini. Allons-nous étudier ces mots qui donnent un sens spécifique aux noms? Pour ce faire, répondez aux questions basées sur le texte sur le classique de la littérature mondiale l'île au trésor!
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Activité de mathématiques, destinée aux élèves de quatrième année du primaire, avec des questions développées avec des situations problèmes.
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Activité d'interprétation de texte, destinée aux élèves de quatrième année du primaire, avec des questions sur le texte: Visite en forêt.
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