Activité de géographie, destinée aux élèves de première année du secondaire, avec des questions sur l'industrie et les capitaux étrangers.
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Activité de biologie, développée pour les élèves de 3e secondaire, contenant des questions sur les poissons cartilagineux.
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Activité de géographie, destinée aux élèves de la huitième année du primaire, contenant des questions élaborées sur le pétrole au Moyen-Orient.
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L'activité portugaise, destinée aux élèves de la huitième année du primaire, propose l'étude de pronom indéfini
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Activité d'histoire, destinée aux élèves de 3e secondaire, avec des questions sur les premiers chocs du régime oligarchique.
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L'activité portugaise, destinée aux élèves de neuvième année, propose l'étude de placement pronominal. Doit-on dire par exemple « je me transforme quand je suis dans une roue […] » ou « je me transforme quand je suis dans une roue […] »? Le pronom oblique « moi » se place-t-il avant ou après le verbe? Pour que vous compreniez cela et d'autres cas de placement pronominal, assurez-vous de répondre aux questions sur le texte La Capoeira renforce le corps et l'esprit.
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Activité d'interprétation, destinée aux élèves de sixième année, sur le texte hôtel hanté. Pensez-vous que le texte parle d'un livre, d'une animation ou d'une émission de télévision? Étiez-vous curieux? Assurez-vous donc de le lire, puis de répondre aux questions d'interprétation! Allons-y?
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Activité de mathématiques, destinée aux élèves de sixième année du primaire, ayant des problèmes sur l'unité de masse.
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Activité de biologie, destinée aux élèves de deuxième année du secondaire, avec des questions élaborées sur les vaisseaux lymphatiques.
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Activité de géographie, destinée aux élèves de troisième année du secondaire, avec des questions sur la structure géologique du Brésil.
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