Activité d'interprétation de textes destinée aux élèves de septième année du primaire. Il est proposé d'étudier les critique de livreLa fille qui a arrêté la circulation, Écrit par Fabricio Valerio. Ce livre conduit à une réflexion sur le rythme rapide des grandes villes et son impact sur la qualité de vie et la mobilité des personnes. Les questions présentées permettent l'amélioration de différentes compétences en lecture.
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Activité mathématique, proposée aux élèves de sixième année du primaire, sur les nombres naturels impliquant des calculs simples, prédécesseur, successeur, entre autres.
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Activité d'interprétation de texte, destinée aux élèves de la neuvième année du primaire. Il s'agit d'un texte accompagné d'un dessin animé montrant la relation entre la ville et les personnes handicapées physiques. À partir de ces textes, des questions sur ce sujet d'importance sociale sont abordées. Bon travail, professeur! 😉 😉 😉
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L'activité portugaise, destinée aux élèves de 8e année, propose l'étude de adverbe d'intensité. Les questions sont basées sur le texte curieux queue de paon ouverte.
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Activité portugaise, recommandée pour les élèves de deuxième année de lycée. L'activité apporte les paroles de chansons de genre textuel (SE do Djavan) pour que l'étudiant analyse la morphologie. Il est important de diversifier les genres textuels pour que notre élève ne lise pas uniquement des genres littéraires et journalistiques. Cela aide l'étudiant à s'habituer aux textes chargés en ENEM. Bon travail, professeur! 😉 😉 😉
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Activité de mathématiques, proposée aux élèves de troisième ou quatrième année du primaire, avec des activités impliquant des situations problématiques avec le système monétaire brésilien.
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Activité d'interprétation de texte, destinée aux élèves de huitième ou neuvième année du primaire, avec des questions de lecture et d'interprétation de la chanson « À volonté » d'Ivete Sangalo avec (part. Wesley Safadão). Cette activité contient des exercices sur Crase.
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Activité de mathématiques, recommandée aux élèves de 3e ou 4e année du primaire, avec des questions sur l'addition et la lecture de graphiques.
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Activité de mathématiques, destinée aux élèves de quatrième année du primaire, sur les nombres naturels. Contient les questions de prédécesseur et de successeur, l'épellation et les quantités.
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Activité portugaise, destinée aux élèves de la septième année du primaire, les questions visent à apprendre le signe de ponctuation. Les élèves sont invités à identifier les différents objectifs de l'utilisation des signes de ponctuation, présents dans un blague.
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