L'activité portugaise, destinée aux élèves de la huitième année du primaire, vise à étudier verbes à l'infinitif. Les questions proposées sont basées sur le texte Fête scientifique.
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L'activité portugaise, destinée aux élèves de la huitième année du primaire, vise à étudier la le futur. Les différentes questions présentées sont basées sur l'actualité Rock in Rio aura des arbres solaires pour recharger les téléphones portables.
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L'activité portugaise, destinée aux élèves de la huitième année du primaire, vise à étudier les différentes types de pronoms. Les différentes questions proposées s'appuient sur le texte intitulé Halloween? De quoi parles-tu?
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L'activité portugaise, destinée aux élèves de la septième année du primaire, vise à étudier les les adverbes qui expriment l'idée de "mode". Les questions proposées sont basées sur le texte qui présente le livre la grande illusion, écrit par Harlan Coben.
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L'activité portugaise, centrée sur les élèves de la neuvième année du primaire, vise à étudier les pronoms obliques (ceux qui remplissent la fonction de complément du sujet). Les élèves sont invités à identifier ces pronoms et à comprendre comment ils fonctionnent dans la construction du texte du livre "My days with you", écrit par Clare Swatman.
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L'activité portugaise, destinée aux élèves de la huitième année du primaire, vise à étudier les conjonction adversative. Les questions présentées sont basées sur le texte du livre "L'arbre des anges, écrit par Lucinda Riley.
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Activité portugaise, recommandée pour les élèves de première année du primaire, avec des exercices sur les figures de style, avec analyse de bandes dessinées, recettes et chansons.
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Activité de mathématiques, destinée aux élèves de cinquième année du primaire, avec des questions-problèmes de mathématiques.
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Activité de mathématiques, proposée aux élèves de 3e ou 4e année du primaire, avec des situations-problèmes impliquant des calculs simples, des additions et des multiplications.
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Activité de mathématiques, destinée aux élèves de 4e ou 5e année du primaire, avec situations-problèmes qui impliquent des calculs simples de multiplication et de division, qui aident au développement du raisonnement logique du étudiants.
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