Activité d'interprétation de texte, recommandée pour les élèves de quatrième ou cinquième année du primaire, basée sur le texte « Joca o chick ».
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L'activité portugaise, recommandée pour les élèves de 8e année, propose l'étude de conjonctions, à travers un texte écrit par le célèbre géographe Milton Santos, qui traite du processus de mondialisation.
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Activité d'interprétation de texte, proposée aux élèves de quatrième ou cinquième année du primaire, sur le texte « Alegrias do Natal ».
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L'activité portugaise, destinée aux élèves de 1ère année du secondaire, propose l'étude de
figure de style« prosopopée » (ou « personnification »), à travers un texte écrit par Rubens Alves.Vous pouvez télécharger cette activité de langue portugaise dans un modèle Word modifiable, prêt à imprimer en PDF ainsi que l'activité répondue.
L'activité portugaise, destinée aux élèves de 8e année, propose l'étude de verbe au subjonctif, à travers un texte qui présente le concept de « détritus ».
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Activité d'interprétation de texte, destinée aux élèves de quatrième ou cinquième année du primaire, cette activité est basée sur le texte « La violette et le colibri ».
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L'activité portugaise, indiquée pour les élèves de 9e année, demande l'analyse de l'utilisation du verbe "avoir", visant à répondre "a" ou "a"? Les questions portent sur le texte « Nouvelles technologies contre éducation".
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Activité d'interprétation de texte, destinée aux élèves de quatrième ou cinquième année du primaire, basée sur le texte « A Preguiça e o Banquet dos Bichos ».
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L'activité portugaise, destinée aux élèves de 9e année, vise à étudier accord par rapport à l'expression "à proposdans". Le texte en question présente des données sur la réalité des enfants, estimées par l'Unicef (Fonds des Nations Unies pour l'enfance).
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Activité d'interprétation de texte, destinée aux élèves de deuxième ou troisième année du primaire, basée sur le texte « A pipa Pepita ».
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