![Interprétation du texte: Petit Jongleur](/f/e21ab1194daa0428d27d48cfeefe4507.png?width=100&height=100)
Interprétation de texte, « Gira, Brasil! », recommandée pour les élèves de 8e année. Dans l'une des nombreuses questions proposées, l'identification de l'idée contenue dans chaque paragraphe du texte est demandée. Dans cette perspective, les élèves doivent sélectionner l'information centrale en la paraphrasant.
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Activité de géographie destinée à la neuvième année, qui traite de la mondialisation.
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Cette activité portugaise demande aux élèves de 6e année de accentuation des mots qui composent le texte sur la baleine bleue.
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Activité d'interprétation de texte destinée aux élèves de troisième ou quatrième année du primaire, le texte utilisé dans cette activité est « Un autre animal ».
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Cette activité portugaise vise à étudier les différentes occurrences de virgule, présent dans la construction du texte « Un tour de la nature du Brésil », le thème du livre écrit par Nurit Bensusan. Il s'adresse aux élèves de 9ème.
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L'Activité portugaise propose, aux élèves de la 2ème année du Lycée, l'analyse de l'utilisation des retraitdouble, dans les nouvelles Un morceau de météorite perdu à Angra dos Reis vaut 3,5 millions de reais.
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Activité d'interprétation de texte proposée aux élèves de cinquième ou sixième année, à partir du texte Guilherme Tell.
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Cette activité portugaise vise à étudier la «Verbe à l'impératif», prenant comme référence l'extrait initial de la critique du film « O Maior Amor do Mundo ». Il est recommandé pour les étudiants inscrits en 8e année.
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Activité d'histoire sur l'esclavage des Africains au Brésil destinée aux élèves de huitième année.
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Activité portugaise, dans laquelle les élèves de 8e année sont invités à compléter, avec le pronoms indiqué, le texte traitant de la Carlos Souto Pena Filho.
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