Interprétation de texte, bande dessinée de Calvin, destinée aux élèves de 7e. Les activités abordent le thème de la bande dessinée, ainsi que les ressources linguistiques utilisées dans la construction du genre référencé, parmi lesquelles l'utilisation du « pourquoi ».
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Interprétation de texte, genre fable « Le colibri dans la forêt en feu », destiné aux élèves inscrits en 6e année. Les activités abordent les spécificités de la fable, ainsi que les différentes ressources linguistiques utilisées dans la construction du genre référencé.
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Activité portugaise, destinée aux élèves de la 1ère année du secondaire, visant à apprendre le bon usage des différentes formes graphiques du mot « porce ». C'est un contenu qui soulève souvent des questions.
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La démarche commence par l'analyse du genre « flic » de Mafalda.
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Interprétation de texte, genre de critique de livre "Le loup à crinière gagne un livre avec photos et histoires", destiné aux élèves de 8e ou 9e année. Les activités visent à étudier les caractéristiques inhérentes à la construction du genre en question.
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Activité portugaise, « Palavras Parônimas », destinée aux lycéens. La paronymie désigne des mots qui présentent une certaine similitude d'écriture et/ou de prononciation, mais des sens complètement différents. Par conséquent, ils soulèvent des doutes de manière récurrente.
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Activité portugaise, « Mots homonymes », destinée aux lycéens. L'homonymie désigne des mots qui ont la même orthographe et/ou prononciation, mais des sens complètement différents. Par conséquent, ils soulèvent des doutes de manière récurrente.
Cette activité est disponible en téléchargement sous forme de modèle Word modifiable, sous forme de PDF prêt à imprimer, ainsi que l'activité terminée.
Activité portugaise, destinée aux élèves des sixième et septième années du primaire, visant à apprendre l'orthographe, en ce qui concerne l'utilisation des lettres « G » et « J ». C'est un contenu qui suscite souvent des doutes.
Vous pouvez télécharger cette activité de langue portugaise au format PDF prêt à imprimer, dans Word qui peut être modifié et également répondre à l'activité.
Activité portugaise, destinée aux élèves de 6e et 7e année, visant à apprendre l'orthographe, en ce qui concerne l'utilisation des lettres « s » et « z ».
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Activité portugaise destinée aux lycéens. Il est proposé l'étude du phénomène linguistique riche et créatif, appelé « Intertextualité ». Il convient de souligner que toutes les questions sont discursives, visant à améliorer l'écriture, de manière argumentée.
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